Sewrc
12.05.2023 10:24
Литература
Есть ответ 👍

как можно быстро выучить текст/стих/рассказ и.т.п.?​

277
305
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Q778
4,4(74 оценок)

1. Разбить текст на три части: начало-середина-конец
2. Выделить у каждой части ключевые слова
3. Опираясь на ключевые слова, воссоздавать сцены из текста/стиха/рассказа
dashkevich672
4,7(82 оценок)

Лично я, когда мне надо выучить какое - либо стихотворение или рассказ, поступаю следующим образом:

1. Внимательно перечитываю рассказ/стих несколько раз;

2. Выделяю смысл прочитанного;

3. Кратко сама себе рассказываю о чем прочитала;

4. И последнее: учу маленькими отрывками, каждый раз добавляя к уже выученному новый отрывок.

Ну и конечно - повторение. Без него никуда.

Удачи!

gggtair2004
4,5(65 оценок)

Стихотворения "Листок" и "Утес" объединяет мотив одиночества. Поэт использовал аллегорию, рассказывая о

скитаниях лирического героя .

Под символическим образом листка скрывается через многие испытания, умудренный

жизнью, никем не понятый одинокий лирический

герой.

Он глубоко тоскует по родственной душе,

взаимной любви.

Поэт сравнивает себя с дубовым листком, который

"оторвался от ветки родимой" и отправился в

странствия "жестокой бурей гонимый".

Это намек на кавказские ссылки Лермонтова,

которые вынудили поэта покинуть родное имение и

блистательно московское общество, отказаться от

светской жизни и многочисленных друзей.

По сути, Лермонтов оказался на чужбине.

Причем, против своей воли, как дубовый листок,

сорванный порывом ветра и перенесенный в степь.

Опаленный солнцем, пожелтевший и запылившийся,

он ищет пристанища на берегу Черного моря.

Точно также и поэт пытался найти себя в новом,

чужом для него и совершенно безразличном мире,

рассчитывая на то, что далекий Кавказ сможет стать

его второй родиной.

Этого, к сожалению, не случилось, уж слишком разными

были мировоззрения поэта и тех людей, которые окружали

его на чужбине.

Подтверждает это и стихотворение, в котором дубовый

листок попытался прибиться к корням гордой

красавицы-чинары,

одиноко стоящей на морском берегу.

Листок у неё немного – всего лишь тени от

раскидистых ветвей, которая смогла бы защитить

его от палящего южного

солнца. Взамен странник обещал рассказать

чинаре много удивительных историй о своих

путешествиях.

Однако увлекательные рассказы чинаре не нужны.

"Ты много видал – да к чему мне твои небылицы?",-

таков был ответ гордой красавицы.

Если проводить параллель с жизнью поэта, то сходство

очевидно, так как талант Лермонтова, перед которым

многие преклонялись в России, оказался никому не

нужным на Кавказе с его восточной культурой и

совершенно иными жизненными ценностями.

"Утес"

Стихотворение"Утес" в некоторой степени

можно назвать автобиографическим.

Конечно, поэт не был в буквальном смысле

стариком, но даже среди своих сверстников он

чувствовал себя чужим.

Михаил Юрьевич очень рано повзрослел, его

мировоззрение и мудрость выказывают в нем

умудренного жизненным опытом человека.

Он устал от собственной жизни, от окружающего

его мрака.

Лермонтов не мог обрести счастье, поэтому ему

оставалось лишь смириться с непониманием и

обречь себя на одиночество.

Основная тема стихотворения – одиночество человека

в огромном мире раскрывается с приема олицетворения.

Усиливает мотив одиночества разрыв предложений

по строфам, логически выделяющий слово "одиноко".

Этой же цели служит употребление слова "пустыня",

традиционно символизирующее в романтической

поэзии одиночество.

В основе произведения лежит параллелизм между

человеческой жизнью и природой: человеческие

переживания и действия переносятся на старый

утес и золотую тучку.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS