Может ли существовать система без линии обратной связи? к каким последствиям это может ? рассмотреть на примере автомобиля)

129

359

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

rsdgdddddddddddd

Информатика

4,7(91 оценок)

Линия может существовать без обратной связи, но надежность и точность такой системы стремится к нулю. исходя из того, что невозможно выполнить никакую операцию с бесконечной точностью, размер погрешности возрастает пропорционально количеству итераций над функцией. для уменьшения погрешности операции используется обратная связь, призванная скорректировать программу (по сути функцию зависимости) таким образом, чтобы нарастания статистической ошибки (погрешности) не происходило. самый показательный пример в автомобиле обратной связи - это спидометр, показывающий скорость вращения колеса; исходя из его показания водитель может принимать решение об изменении скорости

dariasit

Информатика

4,6(62 оценок)

10 дорог

Объяснение:

В К ведут прямые дороги из пунктов :

Е,В,Г,Ж

в пункт Е -3 дороги АБЕ, АБВЕ, АВЕ

в пункт В -2 дороги АБВ, АВ

в пункт Г -2 дороги АГ, АДГ

в пункт Ж -3 дороги АГЖ, АДГЖ, АДЖ

итого: 3+2+2+3=10 дорог

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Информатика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.