Рассмотрите перечень научных открытий и изобретений, получивших распространение в начале ХХ века, и выполните задания.

1) Рентгеновские лучи (были открыты в конце XIX, однако получили распространение только в начале ХХ). Автор Вильгельм Рентген.

2) Самолет. Первый управляемый полет был совершен в 1903 г. Авторы братья Орвил и Уилбур Райт.

3) Первый антибиотик Пенициллин открыт в 1928 г. Автор Александр Флеминг.

4) Сборочный конвейер изобретен в 1908 г. Автор Генри Форд.

5) Стиральная машина изобретена в 1908 г. Автор Алва Дж. Фишер

6) Танк сконструирован в 1916 г. Автор Уильям Триттон.

7) Противогаз изобретен в 1915 г. Автор Фриц Хабер.

8) Теория психоанализа опубликована в 1905 г. Автор З. Фрейд.

A. Расположите научные открытия и изобретения по степени важности. Обоснуйте свой выбор.

B. Определите какие из этих изобретений (открытий) сыграли первостепенную роль в социально-экономическом развитии стран мира.
​

Гра - це іб пізнання навколишнього світу. Гра захоплює дітей і робить їх життя різноманітніше, багатше. У грі формуються всі сторони особистості дитини. Особливо в тих іграх, які створюються самими дітьми, діти відтворюють все те, що бачать навколо себе, в житті і діяльності дорослих. У грі дитина набуває нові знання, вміння, навички. Граючи, він пізнає світ, вчиться спілкуватися і вдосконалює фізичні, інтелектуальні і вольові навички. У дошкільному віці гра має важливе значення в житті маленької дитини. Дитина новачок, все для нього повно новизни, в грі він робить відкриття того, що давно відомо дорослим. У грі дитина освоює дійсність і при правильній організації предметно-розвивального середовища в групі необхідно використовувати тільки іграшки та обладнання відповідає віковим особливостям дітей, кожна іграшка повинна бути «жителем» групи, мати місце проживання. Так як гра-засіб навчання, що дітям потрібна підтримка розвитку ігрового задуму, розподілу ролей, і щоб гра дійсно захопила дітей, особисто торкнулася кожного з них, вихователю треба стати безпосереднім учасником. Своїми діями, емоційним спілкуванням з дітьми вихователь залучає малюків у спільну діяльність, робить її найважливішою, значущої для них. Гра Для дитини це іб самореалізації, в грі він може стати тим, ким мріє бути в реальному житті і досягти різних висот. Хочеться сказати кілька слів про творчих іграх, адже творчість-це процес чогось нового.ю

Объяснение: вроде бы то