Приведите примеры для каждого свойства живого (по 2-3 примера)
​

Свойства:

1 единство химического состава

(Более 90% состава живых существ составляют С, O, N, H)

2 клеточное строение- все живые организмы состаят из клеток(бактерии, растения, грибы)

3 обмен веществ - поступление энергии из вне и удаление остатков жизнедеятельности( примеры: животные - выделительная и пищеварительная системы, растения имеют смоляние ходы и млечники)

4 самовоспроизведение: воздание детей ( у растений семена побеги, у животных детеныши)

5 саморегулирование - поддержание внутреней среды внезависимости от окружающей( выделение пота- поддержание прохлады, мурашки( вставание волос) - поддержание тепла

6 развитие и рост( все детеныши растут, а в течение жизни в организме происходят возрастные изменения)

7 Раздражимость — реакция организма на внешние и внутренние раздражители (рефлексы у животных; тропизмы, у растений).

8 Наследственность - все живые существа передают свои признаки потомкам ( гены передают информацию)

9 адаптация изменится под окружаю среду. ( длинная шея у жирафа, слепота крота)

Животные освоили 4 среды обитания: подземную, наземную, водную и воздушную. те, кто живет в водной среде, имеют тело обтекаемой формы, приспособления для плавания типа ластов и плавников, теплокровные - толстый слой жира для поддержания постоянной температуры тела. это киты, дельфины, тюлени и пр. у тех, кто живет под землей, органы зрения редуцированы, т.к не нужны (крот, слепыш), шерсть плотно прилегает к телу, конечности приспособлены для копания. обитатели воздушной среды имеют крылья (летучие мыши) или специальные складки кожи для планирования (белка-летяга, соня). а жители наземные имеют различные приспособления в зависимости от климата: строение тела (толстая шкура и мех у северных животных, длинные ноги у жителей саванн, маскирующая ораска у всех и пр.) и поведение (зимняя или летняя спячка, сезонная линька, одиночный или стайный образ жизни и