1.учитывая значение однокоренных имён прилагательных составьте и запишите словосочетания прил.+сущ. ( главное слово сущ.) 1)непонятливый ,непонятный(,ответ,ученик,чувство,язык,читатель,слово,слушатель) 2)спасательный, спасительный (круг,идея,станция,юмор,плот,ошибка,отдых,бригада) 2.составьте с каждым прилагательным по одному предложению.

237

434

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ktoto215

Русский язык

4,7(38 оценок)

1)непонятливый ученик, непонятливый читатель, непонятливый слушатель непонятная , непонятный ответ, непонятное чувство, непонятный язык, непонятное слово. 2) спасательный круг, спасательная станция, спасательный плот, спасательная бригада. спасительная идея, спасительный юмор, спасительная ошибка, спасительный отдых. непонятливый ученик слушал лекцию еще раз. за непонятный ответ оценка была снижена. мой брат работал на спасательной станции. в последний момент мне пришла в голову спасительная идея.

kburuncenco307

Русский язык

4,6(14 оценок)

Желтой-какой? -прилагательное,зебре-кому? -дополнение выражено существительным

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.