р 3. Напишите ответ Жёрому от имени Артёма или от своего имени.
Постарайтесь ответить на все его вопросы.
письмо? Составьте план текста.
чи. Устно объясните выбор написания.
Здравствуй, мой дорогой друг Артём!
ИМЯ
22. 1. Прочитайте. Определите стиль речи, вид связи предложений.
Вдоль зубч..той (к/кремлёвской стены идёт (не высо-
кая мрам..рная бровка. На каждом мрам..рном зубце
города-г..роя: Ленинград, Севастополь, Волгоград, Одесса,
Киев, Москва, Керчь, Новороссийск, Минск, Тула, Мурманск,
Смоленск — и Брестская крепость
крепость-герой.
В каждом зубце
земля, пр..несённая с места боёв у по-
именованного города-героя. Та земля, которую в тысяч..ле-
тиях ..сваивали, р..спахивали, ..бживали и ..бороняли поко-
ления наших предков. Земля, п..литая потом и кров(+/-)ю
наших родных и близких. Мы д..лжны ее беречь и зав..щать
эту святую обязанность нашим детям (по с. Романовскому ).
2. Спишите, решая орфографические задачи.
3. Выпишите глаголы, выделите в них окончания.
4. Проведите мини-исследование, найдите ответы на вопросы:
• Какой из городов теперь носит другое название?
• Как он назывался раньше?
• В чью честь был назван и когда?
билеты на «Музыкальные вече
Ещё раз за подарок
ра в (M/м дирском замке». Судя по твоим расс/сс )казам, ми
и до (Н/н јесвижского замка. Его тоже посетим: хочется ср.. -
нить впечатления от двух замков Радзивиллов, в Несвиже и
Варшаве (там были в году).
Сегодня у нас день вопросов. На в..кзале объявляли элект
ропоезд до станции «Беларусь». Как такое возможно: элект
ричка до страны? Потом ещё уд..вительнее: говорили о рас-
писании пригородного электропоезда до... Бреста. Но Брест —
это город у нас во Франции!
Полтора часа назад вышли из метро со станц..и «Площадь
Ленина» на... (П/n )лощадь (Н/н дезависимости! Совсем за-
путались!
Нам посоветовали посмотреть уголок старинного Мин-
Троицкое предместье. Едем до станции «Немига», идём
по мосту, спрашиваем: «Это Немига?» А нам говорят: «Нет,
Свислочь!» А где же Немига?
разобраться во всех этих против..речиях. Напиши,
где ещё нам стоит побывать в твоей стране.
До встречи в Мире.
Сердечно, твой друг Жером.
P. S. Кстати, только что Иветта показала мне в журнале
плакат «Миру мир». Что это значит?
ска
ПРОВЕРЯЕМ СЕБЯ
1. Что принято называть текстом?
2. Расскажите о признаках текста.
3. Чем цепная связь предложений в тексте отличается от парал-
лельной?
4. Какой вид связи используется в текстах большого объёма?
15
14
21.1. Прочитайте. Какие компоненты текста подтверждают, что это
2. Выпишите слова, в которых поставлены орфографические зада-
Уже неделю путешествуем с друзьями по твоей заме-
чательной стране. Сейчас мы в Минске, в уютном и совре-
мен/нн дом здании железнодорожного вокзала, обсуждаем
дальнейший маршрут. К тебе в М

165

284

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

dongrigoriew20

Русский язык

4,7(76 оценок)

1)Перед а всегда ставится , а союз

2)Было сыро, грязно, неуютно, и вид у плеса был холодный, злой.

3) после соловей запятая

4)-

5)-

Соединительные: и; да (в значении и); не только... но и; как... так и;

Противительные: а; но; да (в значении но); однако же; зато;

Разделительные: или; или... или; либо; то... то; не то... не то.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.