Оқылым 6-тапсырма. Мәтінді оқып, мазмұнындағы ақпараттардың
маңызын талда. Негізгі және қосымша ақпаратты тал.
Адамзат үшін тілдің маңызы ерекше. Бұл тек қатынас
құралы ғана емес, әр адамның өмір сүруі үшін ауадай қажет
байлығы.
Жақында Жапония ғалымдарының
Токио қаласындағы
перзентханалардың бірінде ғылыми-зерттеу жұмыстары жүр-
гізілген. Сонда үш ұлттың жаңа туған нәрестелеріне бір тәжірибе
жасаған. Сәбилердің тыңдау қабілеттерін тексеру үшін жылаған
кезде басқа тілдерде сөйлеп, жұбату сөздерін айтқан. Сәби жы-
лауын тоқтатпаған. Ал олардың әрбірінің ана тілінде сөйлеген
кезде нәрестелер жылауын сап тыйып, үнсіз қалған. Халқымыз
бала тәрбиесі ананың құрсағында болған сәттен басталады деп бе-
кер айтпаған екен. Анасы өз тілін білмейтін балада да ана тіліне
деген мұқтаждық болады екен. Бірақ адам өсе, есейе келе оған
мән бермеуі мүмкін. Әйтсе де өмірдің соңғы белесі қарттыққа
аяқ басқан шақта туған тілде сөйлеуге қажеттілік қайта оянады.
Бұл ғылыми дәлелі бар шындық.​

1-тапсырма. Бұл мəтінде Елбасымыздың жастарға ғаламтордың зияны жайлы жəне де мынау қазіргі білім беру стратегиясын жаңалап, жастарымыздың ілім-білімге деген құштарлығын арттырмақ мақсатында осы тақырыпты қозғап отыр. 21 ғасырда, ғаламтордың дамыған заманында білімнің азаюына байланысты, болашағымызды ескеріп, халқының білімді болуы үшін тырысып бағуда.

2-тапсырма. Менің бұл мəтіннен түйгенім, біз өз болашағымыздың кірпішін қалаушыларымыз. Білім алу зиян деп айтқан ғалымдарды мен əлі көрген жоқпын. Ғаламтордың бізге əкелер теріс ағымдары өте көп, тіпті білім алуымыздың басты кедергісі осы ғаламтор. Оны ұқыпты пайдалану да өз қолымызда.

Объяснение:

1-тапсырма. Бұл мəтінде Елбасымыздың жастарға ғаламтордың зияны жайлы жəне де мынау қазіргі білім беру стратегиясын жаңалап, жастарымыздың ілім-білімге деген құштарлығын арттырмақ мақсатында осы тақырыпты қозғап отыр. 21 ғасырда, ғаламтордың дамыған заманында білімнің азаюына байланысты, болашағымызды ескеріп, халқының білімді болуы үшін тырысып бағуда.

2-тапсырма. Менің бұл мəтіннен түйгенім, біз өз болашағымыздың кірпішін қалаушыларымыз. Білім алу зиян деп айтқан ғалымдарды мен əлі көрген жоқпын. Ғаламтордың бізге əкелер теріс ағымдары өте көп, тіпті білім алуымыздың басты кедергісі осы ғаламтор. Оны ұқыпты пайдалану да өз қолымызда.

Мен: достым бунин музейге барып кайтайык. достым: арине досым барсак барайык. музейге бармаганымызга коп болды. мен: ия достым. мен: кандай музейге барайык? достым: ыбырай алтынсарин атындагы музейге барайык. достым: сагат нешеге картай барамыз? мен: магат ушке картай. достым' жарайды сау более. мен: сау бол!