Тест 1.Определите жанровую принадлежность «Евгения Онегина».
а) роман в стихах в) рассказ
б) г) роман
2. Кому адресовано посвящение в «Евгении Онегине»?
а) И. И. Пущину в) П. А. Плетнёву
б) А. С. Дельвигу г) С. Б. Веселовскому
3. Укажите, с каких строк начинается роман «Евгений Онегин»
а) «Не мысля гордый свет забавить …»
б) «Мой дядя самых честных правил …»
в) «Чем меньше женщину мы любим …»
г) «Зима!.. Крестьянин, торжествуя …»
4. Какой принцип положен А. С. Пушкиным в основу композиции «Евгения Онегина»?
а) антитеза в) кольцевая композиция
б) зеркальность г) повторы
5. Первая глава романа «Евгений Онегин» представляет собой:
а) пролог романа в) завязку основного действия
б) развёрнутую экспозицию г) завязку сюжетной линии Онегин и Ленский
6. Сюжетную основу романа «Евгений Онегин» составляют взаимоотношения:
а) Онегина и Ольги в) Онегина и Татьяны
б) Онегина и автора г) Онегина и Ленского
7. Кульминация – это элемент композиции, в котором художественный конфликт достигает критической точки своего развития и требует немедленного разрешения. Какой фрагмент романа «Евгений Онегин» является кульминацией?
а) бал в доме Лариных в) признание Татьяны в любви Онегину
б) дуэль Онегина и Ленского г) объяснение Евгения и Татьяны в доме князя
8. Роман написан «Онегинской строфой», которая состоит:
а) из 8 строк, где 6 рифмуются между собой, а 2 строчки завершающие;
б) из 12 строк, написанных вольным ямбом;
в) из 14 строк, написанных четырёхстопным ямбом, 3 четверостишья и завершающие 2 строки;
г) из 10 строк, написанных четырёхстопным ямбом.
9. Какой фрагменты романа «Евгений Онегин» соответствуют «онегинской строфе»?
а) письмо Татьяны к Онегину в) письмо Онегина к Татьяне
б) сцена дуэли Онегина и Ленского г) песня девушек
10 . Какой эпиграф А. С. Пушкин поставил к первой главе романа «Евгений Онегин»?
а) «Нравственность в природе вещей»
б) «И жить торопится, и чувствовать спешит»
в) «Она была девушка, она была влюблена»
г) «О, не знай сих страшных снов ты, моя Светлана!»
11. Укажите среди крылатых выражений романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин» то, которое в романе отсутствует.
а) «А счастье было так возможно,/ Так близко».
б) «Злые языки страшнее пистолета».
в) «Мечты, мечты! Где ваша сладость?».
г) «Кто жил и мыслил, тот не может/ В душе презирать людей».
12. Природа, изображённая в романе «Евгений Онегин», связана с душевными переживаниями героев. Определите, кому из героев соответствует описание природы: Ленский, Татьяна, Онегин.
«Деревня, где скучал …, была прекрасный уголок»
«Но вот уж лунного луча сиянье гаснет»
«Дохнула буря, цвет прекрасный
Увял на утренней заре,
Потух огонь на алтаре»
13. О каком своём произведении А. С. Пушкин говорил: «собранье пёстрых глав, полусмешных, полупечальных, простонародных, идеальных, небрежный плод моих забав…»?
а) о повести «Капитанская дочка»
б) о романе «Дубровский»
в) о романе «Евгений Онегин»
256
498
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
allihen13.12.2020 12:06
-
Juylia55504.05.2021 14:02
-
pitliknazar06.01.2020 02:19
-
wassilina03.01.2022 20:56
-
aliali12327.10.2021 04:01
-
arinayakovenkop09u5522.04.2020 21:51
-
лщутлзутсзо10.01.2023 06:39
-
Rika246810.11.2021 09:10
-
DSenTinor106.11.2022 04:43
-
kirill4671217.03.2022 03:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.