2. Хан мен халық Аяз бидің қандай қасиеттерін бағалайды? 1. «Аяз би» ертегісінің негізгі идеясы қандай?
Жауаптарыңды топтастырыңдар.

«корзина с еловыми шишками» . в самом начале рассказа паустовский описывает осень, и главное в этом описании: про- тивопоставление живого, настоящего – и ненас- тоящего, сделанного, подделки под настоящее. «а потом будет встреча грига с девочкой дагни педерсон, которая с трудом тащила тя- желую корзину с еловыми шишками, а в них, как известно, «много смолы, и поэтому они весят гораздо больше сосновых» . и будет дан портрет девочки, дочери лесника, в котором будет под- черкнута ее органическая связь с лесом и с осе- нью: « у нее зеленоватые, и в них поб- лескивает огоньками листва» . собственно, эта встреча и пробуждает у композитора желание именно ей подарить музы- ку. он понимает, что они могут больше не встре- титься с девочкой, но верит, что она обязательно встретится с музыкой. в начале еще неясно, почему именно этой девочке композитор собирается посвятить свое произведение. но уже начинает «мерцать» смысл сквозь дальнейшее повествование. мы-то знаем, кто был самыми лучшими слушателями музыки грига – это были и загулявшие матросы, которые «рассаживались на ступеньках дома и слушали, всхлипывая» , и прачка, которая «раз- спину, вытирала ладонью покрасневшие глаза и покачивала головой» , и сверчок, и пада- ющий снег, и золушка.. «этих слушателей григ ценил больше, чем нарядных и вежливых посе- тителей концертов» . а дальше – тема для настоящих цени- телей музыки и искусства – тема театра, куда впервые пришла юная дагни и поверила в вол- шебную силу искусства. григ правильно угадал, что можно подарить на восемнадцатилетие ма- ленькой дагни, простой крестьянской девоч- ке. она станет той, кому маэстро подарит встречу с прекрасным. вот такой смысл откроется вам, если вы немного задумаетесь над смыслом названия это- го рассказа и, может быть, тогда вам захочется прочитать или перечитать и этот рассказ, и дру- гие…