Пользуясь рисунком 17: 1) определите, пересекаются ли прямые аи МК;
2) укажите все отмеченные точки, принадлежащие прямой а; при.
мой МК;
3) укажите все отмеченные точки, не принадлежащие прямой а; при
мой МК;
4) укажите все отмеченные точки, принадлежащие прямой а, но не
принадлежащие прямой МК.

210

368

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

amaii

Геометрия

4,5(6 оценок)

Объяснение:

1) С є a, D є а, Е є а; М є МК, К є МК, Е є МК.

2) В ¢ а, Р ¢ а, М ¢ а;

К ¢ a, F ¢ а, Р ¢ МК, F ¢ МК, В ¢ МК, С ¢ MK, D ¢ МК.

3) Прямая a и MК пересекаются в точке Е.

4) С є а, С ¢ МК, D є a, D ¢ МК.

elinaaak

Геометрия

4,7(42 оценок)

Δabc,bh-высота,ah=7см,ch=32см,ab: bc=5: 8 ab=5x? bc=8x bh²=ab²-ah²=bc²-ch² 25x²-49==64x²-1024 64x²-25x²=1024-49 39x²=975 x²=975: 39 x²=25 x=5 ab=5*5=25см вс=5*8=40см р=ab+bc+ac=25+40+7+32=104cм δabc,< c=90,ac=x,bc=x+3,ab: cb=5: 4 ab=5*(x+3)/4 ab²=ac²+bc² 25(x+3)²/16=x²+(x+3)² 25(x+3)²=16x²+16(x+3)² 25x²+150x+225-16x²-16x²-96x-144=0 -7x²+54x+81=0 7x²-54x-81=0 d=2916+2268=5184 x1=(54-72)/14=-9/7 не удов усл x2=(54+72)/14=9 ac=9м вс=9+3=13м ав=(5*9+15)/4=15см р=ав+ас+вс=9+13+15=37м

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Геометрия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.