1. Какие чувства вызвал у вас рассказ B. Распутина? 2. Расскажите, о чём данное произведение. Что удивило, поразило,
заставило задуматься?
3. От какого лица ведётся рассказ? Кто является героем произведения?
4. Назовите прототипов главных героев.
5. В какое время происходят события в рассказе?
6. Когда началась самостоятельная жизнь мальчика?
Почему герою пришлось переехать в райцентр?
8. Как жила семья мальчика? Чем питались дети?​

В стихотворении Н. Рубцова "Тихая моя родина" нашло воплощение ощущение неразрывного единства лирического героя со своей малой родиной. Его признание любви к родине такое проникновенное, что кажется, будто в каждой строчке бьется живое сердце. Доверительность интонации, щемящая грусть захватывает читателей и заставляет пройти вместе с лирическим героем по дорогим ему сердцу местам, проникнуться его чувствами.

Казалось бы, что можно нового сказать об ивах, реке, соловьях, деревянной школе, деревенской церквушке? Но, читая строки Рубцова, мы вновь и вновь испытываем радость открытия мира русской природы.

Когда поэт называет атрибуты своей родины, он словно не может остановиться, хочет показать как можно больше милых примет родного края: ивы, реку, бескрайнее поле, холмы, зеленый Лирический герой не может не вспомнить свою милую деревянную школу. Родина - это большая любовь поэта, но и, как и всякая большая любовь, она с оттенком горечи: