10. Спишите, вставляя пропущенные орфограммы в корнях слов. Проверь- те друг у друга правильность выполнения задания.
Сп..шите условие задачи, сп..шите к отправлению поез-
да; зап..вать в строю, зап..вать лекарство; пол..скать в
реке, пол..скать щенка; приве..ти на лошади, приве..ти за
руку из детсада.

168

368

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

1321321325555555

Русский язык

4,6(96 оценок)

Спишите(пИшет) спешите(спешка),запевать(петь), запивать(пить),полоскать (полОщит), поласкать(лАска),привезти(вёзший) привести

arinasuper000

Русский язык

4,7(45 оценок)

Спишите условие задачи, спешите к отправлению поезда;запевать в строю, запивать лекарство;полоскать в реке, поласкать щенка;привезти на лошади, привести за руку из детсада

dddddkkke

Русский язык

4,6(6 оценок)

1. в одно из его редких (качеств. прил.) возвращений домой, он не увидел, как всегда еще издали, на пороге дома свою жену мери, всплескивающую руками, а затем бегущую навстречу до потери дыхания.2. лонгрен поехал в город, взял расчет, простился с товарищами и стал растить маленькую (качеств. прил.) ассоль. 3. ассоль было уже пять лет, и отец начинал все мягче и мягче улыбаться, посматривая на ее нервное (качеств. доброе (качеств. прил.) личико, когда, сидя у него на коленях, она трудилась над тайной застегнутого жилета или забавно напевала матросские песни — дикие (качеств. прил.) ревостишия. 4. была весна, ранняя (качеств. прил.) и суровая (кач. как зима, но в другом роде. 5. недели на три припал к холодной (качеств. прил.) земле резкий (кач. прил.) береговой норд. 6. рыбачьи лодки, повытащенные на берег, образовали на белом (кач. прил.) песке длинный (кач. прил.) ряд темных (кач. прил.) килей, напоминающих хребты громадных (кач. прил.) рыб. 7. также служило ей большим(кач. всегда материально существенным удовольствием появление приказчика городской игрушечной лавки, охотно покупавшей работу лонгрена. 8. мшистые стволы упавших деревьев, ямы, высокий (кач. прил.) папоротник, шиповник, жасмин и орешник мешали ей на каждом шагу; одолевая их, она постепенно теряла силы, останавливаясь все чаще и чаще, чтобы передохнуть или смахнуть с лица липкую (кач. прил.) паутину. 9. когда потянулись, в более широких (кач. прил.) местах, осоковые и тростниковые заросли, ассоль совсем было потеряла из вида алое (кач. прил.) сверкание парусов, но, обежав излучину течения, снова увидела их, степенно и неуклонно бегущих прочь.10. с невысокого (кач. изрытого корнями обрыва ассоль увидела, что у ручья, на плоском (кач. прил.) большом (кач. прил.) камне, спиной к ней, сидит человек, держа в руках сбежавшую яхту, и всесторонне рассматривает ее с любопытством слона, поймавшего бабочку.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.