литература коровина 1 часть учебник выписать определение малых жанров фольклора, 5 класс

Пестушка— маленькая стихотворная приговорка нянюшек и матерей, которой сопровождают движения малыша, деяния, в каких участвует ребенок в 1-ые месяцы жизни.

Потешка — песенка-приговорка, сопутствующая игре с пальцами, ручками и ножками малыша. Потешки сопровождают рост и развитие малыша.

Колыбельная песня— песня, которую пела мама для засыпающего малыша над колыбелью. Такие песни отражают светлые чувства мамы.

Заклинка — куцее стихотворение, которое выкликали детки, участвуя в ритуалах календарного цикла.

Приговорка— короткие стихотворения, которые произносят малыши в различных случаях, к примеру, обращаясь к живым сущестдля вас — улитке, божьей коровке, к птицам, домашним животным. От воды, залившейся в уши, избавляются прыганьем с приговоркой. Во время купанья ныряют на последних словах приговорки. При приговорки спрашивают у кукушки, сколько лет жить.

Прибаутка — стихотворение, схожее на маленькую сказочку, которое ведает нянюшка либо мать собственному ребенку. Прибаутки — это радостные истории о том, как скачет галка по ельничку, как ехал Фома на курице, как курочка в сапожках избушку метет, как поссорился кот с кошкой. Прибаутки знают все малыши.

Считалка— маленький стишок, при которого определяют, кто в игре водит. Бывают считалки-числовки, считалки, в каких нет счета, а есть какой-либо рассказ (к примеру, «Вышел месяц из тумана...»), и заумные считалки.

Скороговорка— это стихотворение, в каком специально собраны труднопроизносимые слова.

Загадка — выражение, которое нуждается в разгадке. Придумывать загадки — означает отыскивать принципиальное, увлекательное, необычное в явлениях и предметах. Отыскивать отгадки — означает по признакам, действиям и подобию определять предмет либо явление.

надеюсь

Словестный портрет насти. описание: автор называет настю ласково "золотая курочка» - этим он подчёркивает, что настя красивая и добрая девочка . эффект усиливают уменшительно-ласкательные суффиксы в словах: курочка, ножки, монетки, носик. чистенький, веснушки. эти суффиксы нам ещё раз убедиться, что девочка – положительный герой. детям некогда было играть, на их плечи легла забота о большом хозяйстве. настя, как и её мама вставала каждый день рано, готовила обед, убиралась в доме и кормила скот – хлопотала по хозяйству с утра до ночи. девочке, которой было всего 12 лет – трудно справляться с хозяйством, но ей это всё же удаётся. настя ведет себя подобно своей матери: не спорит с митрашей, улыбается. в свою очередь, её брат "начинает злиться и хорохориться". настя сначала поддразнивает его, потом ласково гладит по затылку. их маленькая ссора заканчивается примирением и дружной работой. настя рассудительная и потому пошла по широкой, плотной тропе. она набрела на полянку, обсыпанную красной клюквой, и забыла обо всем на свете. автор спрашивает: "откуда же у человека при его могуществе берется жадность даже к кислой ягоде клюкве? " он как будто не осуждает настю, а только удивляется. оказалось, что девочка "мучилась про себя за свою жадность". и в этом поступке - победа насти над собой, самая трудная победа. ведь победить самого себя может только человек с сильной волей. словестный портрет митраша. описание: митраша ещё маленький десятилетний мальчик. он был коротенький, но плотного телосложения. митраша был и сильный. в школе учителя его называли между собой «мужичок в мешочке» . так же как и настя, он был весь в веснушках. мальчик выучился у своего отца делать деревянную посуду, колоть дрова. он во всём своей сестре. 5 лет назад