Какие произведения У.Шекспира вам уже известны? Какой факт из жизни поэта вас удивил? В чём феномен У.Шекспира? Почему его произведения и сегодня интересны читателям, режиссёрам, актёрам, художникам, фотографам?
Ответы на вопрос:
поэма стала завершающим произведением из написанных в период болдинской осени. в конце 1833 года «медный всадник» был дописан.
во времена пушкина существовало два типа людей – одни боготворили петра первого, другие же приписывали ему родство с сатаной. на этой почве рождались мифы: в первом случае — реформатора называли отцом отечества, рассказывали о небывалом уме, создании города-рая (петербург), во втором – пророчили крушение города на неве, обвиняли петра великого в связях с темными силами, называли антихристом.
автор собрал различные видения личности правителя-реформатора, чтобы наиболее полно оценить петровское время.
суть поэмы
начинается поэма с описания петербурга, а.с. пушкин подчеркивает уникальность места для строительства. в городе живет евгений – самый обычный служащий, беден, не жаждет разбогатеть, ему важнее оставаться честным и счастливым семьянином. финансовое благополучие требуется лишь для надобности обеспечивать свою возлюбленную парашу. герой грезит женитьбой и детишками, мечтает рука об руку встретить старость с любимой девушкой. но мечтам его не суждено сбыться. в произведении описано наводнение 1824 года. страшная пора, когда люди гибли вод слоями воды, когда нева бушевала и поглощала город своими волнами. в таком наводнении и погибает параша. евгений же проявляет мужество во время бедствия, не думает о себе, пытается разглядеть дом любимой вдалеке и бежит к нему. когда буря стихает, герой спешит к знакомым воротам: вот ива, но калитки нет и дома тоже. эта картина сломала молодого человека, он обреченно волочется по улицам северной столицы, ведет жизнь странника и каждый день переживает вновь события той роковой ночи. в одно из таких помутнений он набредает на дом, в котором раньше жил и видит статую петра первого на коне – медного всадника. он ненавидит реформатора за то, что тот построил город на воде, которая погубила его возлюбленную. но внезапно всадник оживает и озлобленно несется на обидчика. позднее бродяга умрет.
в поэме сталкиваются интересы государства и обычного человека. с одной стороны, петроград называли северным римом, с другой, его основание на неве было опасно для жителей, и наводнение 1824 года подтверждает это. злобные речи евгения в адрес правителя-реформатора интерпретируют по-разному: первое — это мятеж против самодержавия; второе — это восстание христианства против язычества; третье — это жалкий ропот маленького человека, чье мнение не ставится в ряд с силой, необходимой для изменений государственного масштаба (то есть для достижения грандиозных целей всегда приходится чем-то жертвовать, и механизм коллективной воли не остановит беда одного человека).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Tomkaya24.07.2021 06:26
-
Zubactick16.05.2021 05:21
-
ymniy413.04.2020 05:59
-
linagalkinaa10.12.2022 19:20
-
thecartel77728.07.2020 19:59
-
pakhomovalexandra03.04.2021 22:21
-
kiraflower03.07.2020 17:12
-
Vikaaaa3228.11.2020 17:20
-
Dasha84636373720.08.2021 10:13
-
lizench18.05.2023 02:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.