Три поездки Ильины Муромца (пересказ карнауховой). ответьте на 5 и 6 вопрос. Прощу!! Нужно очень быстро
155
209
Ответы на вопрос:
М. ю. лермонтов жил и творил в годы жесточайшей политической реакции, наступившей в россии после разгрома восстания декабристов. потеря матери в раннем возрасте и сама личность поэта сопутствовали обострению в его сознании трагического несовершенства мира. на протяжении всей своей короткой, но плодотворной жизни он был одинок. лирический герой лермонтова - это гордая одинокая личность, противопоставленная миру и обществу. в лирике лермонтова выразился протест против внутреннего и наружного рабства. одиночество - центральная тема его поэзии. лирический герой не находит себе пристанища ни в светском обществе, ни в любви и дружбе, ни в отчизне. его одиночество в свете отразилось в стихотворении “дума”. здесь он показал, насколько современное поколение отстало в духовном развитии. малодушие светского общества, струсившего перед разгулом деспотизма, вызывало у лермонтова гневное презрение, но поэт не отделяет себя от этого поколения: в стихотворении постоянно встречается местоимение “мы”. его причастность к духовно обанкротившемуся поколению позволяет ему выразить трагичность мироощущения своих современников и одновременно вынести им суровый приговор с позиции будущих поколений. эту же мысль лермонтов выразил и в стихотворении “как часто, пестрою толпою окружен”. здесь он чувствует себя одиноким среди “приличьем стянутых масок”, ему неприятно прикосновение “красавиц городских”. он один противостоит этой толпе, ему хочется “дерзко бросить им в лицо железный стих, облитый горечью и злостью”. лермонтов тосковал по настоящей жизни. он сожалеет о поколении, потерянном для этой жизни, он завидует великому прошедшему, полному славы великих дел. в стихотворении “листок” мы видим мотивы одиночества и поиска родной земли. дубовый листок ищет себе пристанища. он “прижался у корня чинары высокой”, но она прогнала его. и он опять один на белом свете. лермонтов, как и этот листок, искал себе приюта, но так и не нашел. большое место в лирике лермонтова занимает тема родины, тесно связанная с темой одиночества. его отношение к россии было двояко. с одной стороны, он любил природу. с другой стороны, лермонтов не принимал самодержавия и тех порядков, которые царили в обществе в 30-е годы xix столетия. в стихотворении “родина” поэт говорит: “люблю отчизну я, но странною любовью! ” он любит ту россию, в которой были “дрожащие огни печальных деревень”, “дымок спаленной жнивы”, “на холме среди желтой нивы чету белеющих берез”. в стихотворении “как часто, пестрою толпою окружен” он раскрыл тему “малой родины”, изобразив имение тарханы. завершая тему одиночества в лирике лермонтова, надо сказать, что поэту принадлежит несколько замечательных произведений, полных энергии и благородного негодования, желания изменить существующую реальность. в его лирике отразился весь сложный духовный мир поэта.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
priss66611.07.2021 16:12
-
seliza41522.07.2022 19:08
-
SuPeRGaMeRDGRST15.03.2021 10:45
-
ksulo17.11.2020 21:08
-
ЮлияМарченкова13.02.2022 15:04
-
Ketinur23.02.2022 08:07
-
dashkin2125.10.2022 02:50
-
dimagurkun201617.06.2022 19:39
-
artemumnov231.05.2020 14:56
-
abbalbisk129.03.2021 02:31
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.