aarmen

13.02.2021 17:12

История

Есть ответ 👍

1.Қызығушылықты ояту Оқушылардың жаңа сабаққа деген қызығушылығын ояту мақсатында «Мемлекеттік тіл-менің
тілім» атты бейнебаянын көрсетемін. «Ой шақыру» әдісін пайдаланып, «тіл» сөзіне ассоциограмма
құрғызамын.
Әр оқушы тақтада ілулі тұрған плакатқа маркермен өз түсінігін жазады.
2.Мағынаны тану
1. Сөздікпен жұмыс. A) Интерактивті тақтадан тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен
таныстырамын, аудармасын айтамын. Оларды оқимын, оқушыларға қайталатамын.
Тыңдалым. Оқылым. Жаңа сөздерді тыңдайды, қайталайды. Айтылым. Дұрыс айтылуымен ауызша
жаттығу жүргізеді.
2. Мәтінaлды жұмыс.
А) Тыңдалым. Оқылым.Айтылым.
Оқулықтағы 1-тапсырманы орындатамын.
Тыңдалым.Оқылым. Айтылым. Сөйлемдерді тыңдайды, оқиды, өз ойын айтады.
Ә)Оқылым. Жазылым. Оқулықтағы 2-тапсырманы орындатамын.
Оқылым.Жазылым.Қанатты сөздерді оқиды. «Түсіндірме сөздіктің» көмегімен сөздердің
мағынасын анықтайды, тіл туралы өзіне ұнаған мақалдар мен нақыл сөздерді жазып алады.
3.Тілдік бағдар. Көмекші есімдерді меңгертемін.
Көмекші есімдерді меңгереді.
А)Жазылым. Оқулықтағы 3,4 тапсырманы орындатамын.
Жазылым.Кестеге көмекші есімдер тіркескен сөздерді жазады, толықтырып, көп нүктенің орнына
тиісті сөзді қояды.