Задание: прослушайте текст (учитель читает текст), определите его жанр, тему, основную мысль, стиль и тип. По соседству жили две семьи. В одной из них супруги постоянно ссорились и выясняли отношения, а в другой всегда царили любовь и взаимопонимание.
Строптивая хозяйка никак не могла понять, как соседи умудряются жить без скандалов. Однажды женщина попросила мужа сходить к соседям и выяснить, почему в их жизни все гладко.
Мужчина отправился к соседнему окну. В комнате увидел хозяйку, вытиравшую дорогую вазу. Вдруг зазвонил телефон, и женщина поставила вазу на край стола. Через несколько минут в комнату вошел ее муж и задел вазу. Дорогая вещь упала на пол и разбилась.
И тут сосед подумал: «Ну вот, сейчас начнется скандал!» Но женщина подошла к супругу и спокойно сказала: «Извини, милый! Я виновата: я неаккуратно поставила вазу!» На что супруг ответил: «Это ты меня извини, дорогая! Я виноват, что не заметил ее!»
Вернулся сосед домой расстроенный. Жена у него допытывается про секрет семейного благополучия. А муж ей отвечает: «Понимаешь, все дело в том, что у них в семье все виноваты, а у нас – правы…»
ФО наблюдение учителя, комментарий учащихся

Прочитайте текст и выполните задания:
1. Какую проблему затрагивает в тексте журналист В.В. Шахиджанян?
2. Определите жанр, тему, целевую аудиторию, стиль и тип прочитанного текста.
3. Определите сложные предложения с союзными словами.
(2, 8, 11,30)
(1) Общение при решении конфликтных ситуаций. (2)Часто меня спрашивают о том, как помириться с любимой, другом, родными, соседями, учителями. (З) Что ж, попробуем разобраться! (4)Почему произошла размолвка? (5)Кто виноват? (6)Что стало поводом, а что было причиной? (7)Вы можете ответить на эти вопросы? (8)Как правило, когда ссорятся люди, то по-своему прав и тот, кто обидел другого человека, и тот, кого обидели. (9)Как же быть? (10)Во-первых, постараться простить. (11)Если вас обидел тот, кого вы любите, то нужно успокоиться и, всё проанализировав, подумать, как погасить ссору, как помириться. (12)Вы кому-то сказали что-то неприятное. (13)Началось выяснение отношений. (14)Вместо того чтобы промолчать, успокоиться, вам в ответ припомнили все ваши былые прегрешения. (15)Не так ли? (16)Как быть? (17)Опять же простить и понять: сиюсекундная реакция не всегда верная.

Хелп

130

478

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

fj8f

Русский язык

4,6(36 оценок)

Грамматическое значение — значение, выражаемое словоизменительной морфемой (грамматическим показателем). грамматическое значение – это характеристика слова с точки зрения принадлежности к определённой части речи, наиболее общее значение, присущее ряду слов, не зависящее от их реально-вещественного содержания.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.