Есть ответ 👍

ответьте, какому из подходов к определению понятия -“цивилизация” относятся нижеприведенные высказывания. А. Ничифоро “Цивилизация это совокупность бытия и деятельности группы людей, выражающихся в материальной жизни, интеллектуальной жизни, моральной жизни, политической и социальной организации рассматриваемой группы”.
Л. Февр “Цивилизация это равнодействующая сил материальных и духовных, интеллектуальных и религиозных, воздействующих в данный отрезок времени в данной стране на сознание людей”.
Ф. Энгельс “Цивилизация является той ступенью развития общества, на которой разделение труда. вытекающий из него обмен между отдельными лицами и объединяющее оба эти процесса товарное производство достигают полного расцвета и производят переворот во всем прежнем обществе”.
С. Хантингтон “Различия между цивилизациями не просто реальны. Они наиболее существенны. Цивилизации несхожи по своей истории, языку, культуре, традиции и, что самое важное, -религии. Люди разных цивилизаций по-разному смотрят на отношения между Богом и человеком, индивидом и группой, гражданином и государством, родителями и детьми, мужем и женой, имеют разные представления о значимости прав и обязанностей, свободы и принуждения, равенства, и иерархии. Эти различия складывались столетиями. Они не исчезнут в обозримом будущем. Они более фундаментальны‚ чем различия между политическими идеологиями и политическими режимами. Конечно, различия не обязательно предполагают конфликт, а конфликт не обязательно означает насилие. Однако в течение столетий самые затяжные и кровопролитные конфликты порождались именно различиями между цивилизациями”. _______________________________________________________ Краткий тезисный конспект урока Понятие “цивилизация” -одно из базовых понятий современной гуманитарной науки вошло в научный оборот благодаря французским просветителям (Ф. М. Вольтер, Д. Дидро, Ш. Л. Монтескье, Мирабо Старший). Они употребляли его в единственном числе и называли цивилизацией идеальное общество, основанное на разуме и справедливости. Основные подходы к изучению понятия “цивилизация”. В ХIХ в. существовало три подхода к определению понятия “цивилизация”: 1) унитарный: цивилизация - идеал прогрессивного развития человечества как единого целого;
2) стадиальный (иногда называют “линейностадиальный”): цивилизация - этап прогрессивного развития человечества как единого целого;
3) локально-исторический: цивилизация- качественно различные уникальные этнические или исторические общественные образования. Согласно унитарному подходу (А. Фергюсон), цивилизация рассматривалась как идеал прогрессивного, прежде всего технического, развития человечества, представляющего собой единое целое. Стадиальный подход (А. Фергюсон, Л. Г. Морган, К,. Маркс, Ф. Энгельс) в определении понятия “цивилизация” исходил из представления о прогрессивном, поступательном развитии человечества, высшим этапом которого является цивилизация. В качестве основных признаков цивилизации, отличающих ее от стадии‚ дикости и варварства, назывались следующие черты: высокий уровень материально-технического развития, что создает предпосылки для появления нового типа отношений –товарно-денежных; - дифференциация общества по имущественному положению, по отношению к формам собственности, появление классов; -возникновение социальных противоречий и первых классовых конфликтов; -возникновение государства и права; -возникновение и утверждение моногамной семьи; -появление письменности, позволяющей накапливать и передавать опыт последующим поколениям, создавать литературу и т. д. Локально-исторический подход. В ХIХ в. в европейской исторической науке, изучавшей восточные общества, возникли представления о том, что между обществами, находящимися на стадии цивилизации, могут существовать значительные качественные различия, что позволяло говорить не об одной цивилизации, а о нескольких цивилизациях. Идея множественности цивилизаций была представлена в работах А. Гумбольта, Ф. Гизо, Ж. Гобино, Г. Рюккерта и др. Началом становления теории локальных цивилизаций принято считать работы русского мыслителя Н. Я. Данилевского и германского философа и культуролога О. Шпенглера. В них был изложен новый взгляд на историю человечества как на ряд обособленных процессов развития культурно-исторических организмов, получивших название “локальные цивилизации”. В современной науке существует множество определений понятия “цивилизация”. Это связано с наличием множества подходов к определению данного понятия, среди которых выделяют два принципиально различных: эволюционный и цивилизационный.

215
402
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Nik10234
4,5(8 оценок)

-турецкая война

1735—1739

стороны участники: российская империя и  войско запорожское, войско запорожское низовое, калмыцкое ханство, священная римская империя  (с 1737) и османская империя и крымское ханство с другой.

 

причины: война между  российской  и  османской империями, вызванная возросшими противоречиями в связи с итогом  войны за польское наследство, а также с продолжавшимися   крымских татар  на земли. помимо этого, война соответствовала стратегии россии по обретению выхода к  чёрному морю.

 

этапы:

- кампания 1735 года (нападение на крым, но быстро прекратилась из-за недостатка продовольствия).

- кампания 1736 года (миних вступил в крым и дошёл до  бахчисарая. османы ничего не предпринимали)

- кампания 1737 года (в конфликт вмешалась австрия. россия, австрия и турция начали  мирные переговоры в немирове, но война продолжилась).

- кампания 1738 года (миних дошел до днестра, но в бессарабии чума и сильное османское войско, он отступил. решено было вывести войска из очакова и кинбурна из-за чумы).

- кампания 1739 года (были образованы две армии  – через польшу и через кубань. австрия без ведома россии заключила отдельный мир с турцией, по которому уступила последней  белград, орсову и всё  сербское королевство.)

 

итоги: белградский мир (присоединение к россии  азова  и  запорожья; присоединение к османской империи сербии и  олтении (малой валахии)

 

 

-шведская война

1741—1743

стороны участники: россия и швеция

причины: реваншистская  война, которую швеция начала в надежде вернуть себе утраченные в ходе  северной войны  территории.

этапы:

- 1741 год - швеция объявляет россии войну, выступление в финляндию и дворцовый переворот.

- 1742 год – (манифест елизаветы о оказании финляндии, если та хочет отделиться от швеции. 7 августа отряд князя мещерского без сопротивления занял нейшлот, а 26 августа сдался последний укреплённый пункт финляндии  —  тавастгус. 26 августа вошли в гельсингфорс, заняли всю финляндию и  эстерботтен.)

- 1743 год -   (гребной флот под командованием  н.  ф.  головина  вышел с десантом из  кронштадта  8 мая. 17 июня шведский адмирал  э. таубе  получил известие о подписании предварительного мирного соглашения и увёл флот в эльвснаббен.)

 

итоги: победа россии,  абоский мир

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS