1. Какой континет к началу XX века был больше всего разбит на колонии и полуколонии, какие государства раздилили их себе? Почему по Вашему мнению? 2. Какие формы правления существовали в мире к началу XX века. Какая форма по Ваше мнению была самой прочной?

181

361

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

OшUb0чkA

История

4,6(60 оценок)

Объяснение:

Республиканская форма правления возникла в древности (Афинская демократическая республика, Спартанская аристократическая республика .

Но наибольшее распространение она получила в периоды Новой и Новейшей истории. В 1991 г. в мире было 127 республик, но после распада СССР и Югославии их общее число превысило 140.

Республиканскую форму правления можно считать наиболее прогрессивной и демократичной. Ее избрали для себя не только экономически развитые государства, но и большинство стран Латинской Америки, освободившиеся от колониальной зависимости еще в веке, и почти все бывшие колонии в Азии, получившие независимость в середине нашего столетия

Монархическая форма правления возникла в условиях рабовладельческого общества. При феодализме она стала основной формой государственного правления.

Федерация — форма государственного устройства, при которой несколько государственных образований, юридически обладающих определенной политической самостоятельностью, образуют одно союзное государство. Характерными признаками федерации, отличающими ее от унитарного государства, являются следующие:

территория федерации состоит из территорий ее отдельных субъектов (штатов — в Австралии, Бразилии, Мексике, Венесуэле, Индии, США; провинций — в Аргентине, Канаде; кантонов — в Швейцарии; земель — в ФРГ, Австрии, республик и других административных образований — в России)

Также есть такие формы правления как

Демократия

Диктатура

Тоталитаризм и т.д

2)В 1800 году Европа и ее колонии охватывали чуть более половины поверхности суши в мире; к 1914 году эта доля увеличилась почти до 85 процентов.

Без сомнений, самыми большими империями были Британия и Франция. К другим крупным мелким европейским колониальным державам относятся, такие как Германия, Нидерланды, Италия, Португалия, Россия и Испания.

Подлежащие территории крупнейших колониальных империй:

1) Британия: множество территорий с населением в 400 миллионов человек. Эти территории находились в Европе (7), Азии (21), Африке (более 30), Америке (более 40), Австралии, Океании и Антарктике (более 45).

2) Франция: общая сумма территорий под суверенитетом Франции достигла 13 015 575 км² в 1929 году, что составляет 8,7% от общей площади суши Земли. Однако по численности населения Франция и ее колониальная империя насчитывали всего 110 миллионов жителей накануне Второй мировой войны. Эти территории находились в Европе (21), Азии (39), Африке (более 50), Америке (более 40), Океании (более 20) и Антарктике (6).

AishaZamyjem8

История

4,8(1 оценок)

Ифранция развивались почти одинаково, но в некоторых моментах по очереди опережали друг друга. 1) усиление абсолютизма, порядков. 2) подготовка и создание сильнейшей армии 3) введение одной валюты 4) поддержание контакта с римом ( католической церковью) получение от рима благоволение и поддержку

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.