Ответы на вопрос:
Рассказ "Злоумышленник" был написан Чеховым в 1885 году. Чтение рассказа вызвало у меня противоречивые чувства. С одной стороны, Чехов применяет стилистические приемы, которые делаю внешнюю форму рассказа юмористической. Но с другой - сама история не очень веселая.
Григорьев, главный герой данного коротенького рассказа, - простой деревенский мужик. В его образе можно узнать такую себе недалекую, тупую деревенщину, коих на Руси еще предостаточно у жителей деревенской местности за такое слово. Не обязательно все кто живут в деревне именно такие; "деревенщиной" можно быть и в городе).
Подробнее на Отзовик:
https://otzovik.com/review_8118084.html
Объяснение:
Прочитав рассказ А.П.Чехова "Злоумышленник", нам, действительно, становится и смешно, и грустно, это так называемый смех сквозь слезы. Чехов - непревзойденный мастер таких рассказов, и его "Злоумышленник" не исключение. Перед нами мужик Денис Григорьев, который откручивал гайки на рельсах железной дороги и не понимал, что он может быть виновником аварии. Он наивный мужик, которому надо любой ценой добыть пропитание себе и своей семье. А чтобы продать неводы, ему нужны гайки. И невольно становится он "злоумышленником", потому что нет у него другого выхода. Его пытаются судить, но писатель не сообщает нам о том, чем закончится суд. Возможно, это должен сделать читатель?
главный герой повести – 12-летний мальчик ваня солнцев. он жил в одной из деревень. отец вани погиб на войне, а его мать убили немцы. вскоре от голода умерла его сестра и бабушка, и ваня остался один. когда он просил милостыню в деревне, его поймали жандармы и отправили в изолятор. ваня сбежал из изолятора и пытался перейти через линию фронта, чтобы попасть в нашу армию. ваню нашли разведчики в лесу – он спал в яме и плакал во сне. они доставили ваню на артиллерийскую батарею, командиром которой был капитан енакиев. увидев ваню, капитан вспомнил о своей жене и сыне, которые погибли во время артиллерийского налета. он понял, что мальчику нельзя оставаться на батарее и потому распорядился отправить ваню в тыл. но ваня сбежал от ефрейтора биденко, которому было поручено доставить мальчика по назначению. причем, сбегал он от него не один раз. в первый раз он выскочил на полном ходу из грузовика, и ефрейтор смог найти его в лесу только случайно – мальчик залез на дерево, и из его сумки выпал букварь, который ваня носил с собой. букварь упал прямо на голову биденко. потом, сев вместе с мальчиком в попутку, ефрейтор привязал его к своей руке веревкой. ночью он время от времени дергал за веревку, проверяя на месте ли мальчик. и только утром он обнаружил, что веревка привязана к ноге женщины, которая ехала в том же грузовике.
ваня два дня ходил по лесу в поисках артиллерийской батареи. он хотел поговорить с капитаном енакиевым, так как его отправление в тыл казалось ему самому настоящим недоразумением. и как раз капитана он и встретил, правда, не зная, что это и есть енакиев. он рассказал ему о том, как его нашли разведчики и как он сбежал от биденко. капитан его обратно на батарею. так ваня стал «сыном полка».
вскоре разведчикам биденко и горбункову дали приказ разведать расположение частей. они взяли с собой ваню, так как он еще не получил военной формы и был похож на маленького пастушка. а еще ваня хорошо знал здешние места, и мог провести разведчиков по таким тропам, которые никто не знает. но ваня решил внести свой вклад в выполнение занятия и стал зарисовывать в своем букваре месторасположение бродов на реке. в этот момент его и нашли немцы. биденко побежал к командиру, чтобы доложить о случившемся. енакиев был зол на разведчиков за то, что они взяли с собой ваню, и отправил на выручку мальчика целый отряд. но в это время началось наступление наших частей, и немцы стали отступать, совершенно забыв про схваченного ими «пастушка». так ваня опять оказался у разведчиков.
после этого ване выдали военную форму и капитан енакиев, который все больше привязывался к мальчику, приказал приставить его к первому орудию одного из взводов батареи для того, чтобы тот артиллеристам.
наши части уже подошли к границе с германией, и батарея енакиева готовилась к бою. орудие, к которому был приставлен ваня, оказалось в самом центре боя. капитан, который как раз накануне боя поделился с наводчиком своим желанием усыновить ваню, узнал об этом, добрался до орудия и попытался отправить ваню в безопасное место. но тот наотрез отказался уходить. тогда капитан взял лист бумаги, что-то написал на нем и отдал ване с приказом отнести записку в штаб. ваня не мог не выполнить приказ. он доставил пакет в штаб и отправился назад.
вернувшись на батарею, он узнал, что погибли все, кто находился около первого орудия – капитан енакиев для того, чтобы прикрыть передвижение наших частей, «вызвал огонь на себя». перед гибелью капитан написал записку, в которой просил позаботиться о ване. после того, как капитана похоронили, как он и просил в прощальной записке, в родной земле, ефрейтор биденко отвез ваню в суворовское училище.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
vredina3410.06.2021 11:39
-
serega2046703.05.2020 05:58
-
Adel300422.04.2023 10:23
-
moiseenkooo27.04.2021 23:00
-
AnnGo990919.02.2022 01:32
-
michytka230520011.01.2022 20:39
-
EnoTProKoP23.01.2023 10:59
-
VitaLevchenko200425.05.2021 23:53
-
lanakalina07.11.2022 17:57
-
daniil809222804.09.2022 06:17
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.