ТЕКСТ
1)Осень. 2)Хлюпает дождик. 3)Как ему не надоест целый день хлюпать? 4)Жёлтые листья всё падают, и скоро деревья будут совсем лысые. 5)А потом пойдут туманы, - большая собака заберется в будку и будет храпеть с утра до вечера. 6)Я иногда хожу к ней в гости. 7)Но она глупая и необразованная: когда я с нею играю и осторожно цапаю её за хвост, она бьёт меня лапой по голове и хватает зубами поперек живота. 8)Деревенщина!
9)Туманы – туманы – туманы. 10)Грязь – грязь - грязь. 11)И вдруг потянет теплом. 12)Налетят со всех сторон сумасшедшие птицы. 13)Небо станет как вымытая Зинина голубая юбка, и на чёрных палках покажутся зелёные комочки. 14)Потом они лопнут, развернутся, зацветут… 15)Ох, хорошо! 16)Это называется весна.
17)Всё бы я на свете переделал. 18)Но что же может маленький фокс?

ЗАДАНИЯ
1.Какие средства использует автор для описания весны. Назовите и приведите примеры из текста.

олицетворения метафоры эпитеты

2. Каким словосочетанием Микки называет почки?

3.С какой целью в 9 и 10 предложениях автор трижды повторяет одни и те же слова?

4. К какому стилю относится текст? Обоснуйте свой ответ.

111

452

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

stasison

Другие предметы

4,8(97 оценок)

4.Художественный.

Объяснение:

Автор рассказывает о чудесном времени года (осень),используя различные худ.средства.

dragogogo

Другие предметы

4,4(11 оценок)

добрый день дорогие и господа! хотелось бы сказать,что искусство-это вечная жизнь.спустя долгие годы мы несем вместе с собой частички тех талантов,которых давно уже нет с нами,но их успехи мы ценим и читаем по сей день.вашему вниманию ,в этот вечер , мы представляем оперу "руслан и людмила"это произведение написанное александром сергеевичем пушкиным с период выхода из лицея 1818-1820 года.состояит из 5-ти действий происходящих во времена киевской руси.действие 1. светозар, великий князь киевский, устраивает пир в честь своей дочери людмилы. женихи на руку людмилы — витязи руслан, ратмир и фарлаф, которые окружают прекрасную княжну. людмила подает руку руслану. князь одобряет выбор дочери, и пир переходит в свадебное торжество. вдруг страшный гром потрясает хоромы. когда все приходят в себя, оказывается, что людмила исчезла. светозар в отчаянии обещает руку людмилы тому, кто возвратит исчезнувшую княжну. действие 2.

руслан находит хижину волшебника финна. здесь молодой витязь узнает, что его невеста находится во власти злого карлика черномора.фарлаф также старается напасть на след людмилы. его союзница, волшебница наина, советует ему лишь идти вслед за русланом, который наверняка найдет людмилу.действие 3.волшебница наина обещала фарлафу избавить его от соперников. её чаровницы заманили к себе ратмира и не отпускают его, лишая воли, обольщая его песнями, танцами и своей красотой. потом его должна убить наина. такая же участь ждет и руслана. помешать чарам наины пытается её пленница горислава, покинувшая свой гарем в поисках ратмира. но появляется финн и освобождает героев. они все вместе отправляются на север.действие4. руслан попадает во дворец черномора.действие 5.руслан подходит к людмиле и надевает ей на палец волшебный перстень

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.