Стороны треугольника равны 20 см, 33 см, 33 см. Почему такого треугольника не может существовать?
Ответы на вопрос:
Такой треугольник может существовать.
Объяснение:
Сумма любых двух сторон больше третьей стороны треугольника, поэтому такой треугольник существует. Смотри фото:
В ссылке, которую вы дали говориться о других сторонах "Если AB = BC = 20 см, то основание равно 86 − 2 · 20 = 46 см. Но такого треугольника не может существовать. Значит, второе предположение неверно."
Объяснение:
Такой треугольник как я понял может существовать. У треугольника сумма любых двух сторон должна быть больше третьей. Иначе две стороны просто "лягут" на третью и треугольника не получится. 33+33=66>20 20+33 = 53>33.
На сайте говориться, что не может существовать треугольника со сторонами 20,20,46 тут уже 20+20=40<46 ==> такого треугольника нет. Треугольник с цифрами которые вы дали есть.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Геометрия
-
коля86101.05.2021 07:00
-
ZHICH01.03.2023 22:13
-
кармини15.09.2021 14:24
-
5596464317.12.2022 12:43
-
ivan240620058p0bydq31.07.2021 02:25
-
мик27125.07.2022 15:58
-
strelnikovavik12.01.2022 23:31
-
софия68215.08.2022 23:43
-
Эвджен15.04.2021 18:48
-
cemikhadam01.03.2020 22:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.