Расставьте знаки препинания в предложении, где это необходимо. 1) Банк принимает вклады и аккумулирует временно свободные денежные средства и выдает кредиты.
2) Это был закономерный и надо признаться вполне прогнозируемый результат.
3) Подберите несколько ярких иллюстраций к вашим утверждениям или аудитория начнёт скучать.
4) В мире денег многие теряют и лишь немногие выигрывают. Как избежать бедности и сколько нужно денег чтобы их хватило всем?
5) Эти недостаточно ещё разработанные вопросы занимали умы как экономистов так и политиков.
6) Многие из них считали и притом небезосновательно что чем в стране больше денег тем богаче её жители.
7) Не спешите однако с выводами или вы рискуете ошибиться.
8) Как бы мы ни старались трудно самостоятельно решить весь комплекс проблем.
9) Надо посмотреть как будут развиваться события и будут ли они влиять на общую ситуацию в стране.
10) Начинающему оратору мы можем дать самый главный совет выступайте как можно чаще!
11) Вывод один чем лучше организована в стране экономическая деятельность тем лучше живут граждане.
12) Любое публичное выступление это обмен информацией и эмоциями и впечатлениями и мыслями между оратором и аудиторией.

1) Банк принимает вклады и аккумулирует временно свободные денежные средства, и выдает кредиты.

2) Это был закономерный и, надо признаться, вполне прогнозируемый результат.

3) Подберите несколько ярких иллюстраций к вашим утверждения, или аудитория начнёт скучать.

4)В мире денег многие теряют, и лишь немногие выигрывают. Как избежать бедности, и сколько нужно денег, чтобы их хватило всем?

5) Эти недостаточно ещё разработанные вопросы занимали умы как экономистов, так и политиков.

6) Многие из них считали, и притом небезосновательно, что чем в стране больше денег, тем богаче её жители.

7) Не спешите однако с выводами, или вы рискуете ошибиться.

8) Как бы мы ни старались, трудно самостоятельно решить весь комплекс проблем.

9) Надо посмотреть, как будут развиваться события и будут ли они влиять на общую ситуацию в стране.

10) Начинающему оратору мы можем дать самый главный совет: выступайте как можно чаще!

11) Вывод один: чем лучше организована в стране экономическая деятельность, тем лучше живут граждане.

12) Любое публичное выступление- это обмен информацией и эмоциями, и впечатлениями, и мыслями между оратором и аудиторией.

Знаки препинания

1) Банк принимает вклады, и аккумулирует временно свободные денежные средства, и выдает кредиты.

2) Это был закономерный и, надо признаться, вполне прогнозируемый результат.

3) Подберите несколько ярких иллюстраций к вашим утверждениям, или аудитория начнёт скучать.

4) В мире денег многие теряют и лишь немногие выигрывают.  

Как избежать бедности и сколько нужно денег, чтобы их хватило всем?

5) Эти, недостаточно ещё разработанные, вопросы занимали умы как экономистов, так и политиков.

6) Многие из них считали, и притом небезосновательно, что чем в стране больше денег, тем богаче её жители.

7) Не спешите, однако, с выводами, или вы рискуете ошибиться.

8) Как бы мы ни старались, трудно самостоятельно решить весь комплекс проблем.

9) Надо посмотреть, как будут развиваться события и будут ли они влиять на общую ситуацию в стране.

10) Начинающему оратору мы можем дать самый главный совет: выступайте как можно чаще!

11) Вывод один: чем лучше организована в стране экономическая деятельность, тем лучше живут граждане.

12) Любое публичное выступление – это обмен информацией, и эмоциями, и впечатлениями, и мыслями между оратором и аудиторией.

Местоимения отличаются от других знаменательных частей речи тем, что только указывают на предметы, количества, качества, но не называют их. например:   катя(обозначает лицо) рисует лучше всех в классе. или: она  (указывает на лицо, но не называет его)рисует лучше всех в классе. сегодня замечательный (обозначает признак) день! или: сегодня такой (указывает на признак, но не называет его) день! в этом месяце я причитала пять (обозначает количество) книг. или: в этом месяце я прочитала несколько(указывает на количество, но не обозначает его).   в качестве вопросов при определении форм знаменательных (именных) частей речи служат вопросительные местоимения: кто? что? какой? чей? сколько? который?