В заданиях может быть и больше вариантов ответа! Каждый ответ нужно проарг">

А19. Пунктуационная ошибка:

    3) Как в алтаре(,) по залу ладан сумрака дымился

 **Нужна запятая, выделяющая сравнительный оборот

     4)…расти( ) как грибы после дождя  

   **Запятая не нужна: фразеологизм

А20. Пунктуационная ошибка:

  2) сделанным( ) не чтобы глядеть

**Запятая не нужна : есть отрицательная частица перед придаточным

  3) чтобы выяснить, существует ли Южный материк(,) и исследовать восточные берега Австралии.

  **Нужна запятая, отделяющая придаточное цели от главной части в СПП.

  4) он будет знать(,)что с собой делать

**Нужна запятая, отделяющая придаточное изъяснительное от главной части в СПП.

А21.Чужая речь оформлена неправильно:

  2) Вдруг мальчик внимательно посмотрел на отца и спросил, что «не пора ли нам вернуться в свою каюту».

**Недопустимо использовать в цитировании мест. 1-го и 2-го лица в предложении с косвенной речью.

  3) "Отворите, сделайте милость!» - Говорил кто-то за воротами глухим басом. – «Вам телеграмма!»

**При  разрыве прямой речи внутри кавычки не нужны, а слова автора пишутся с маленькой буквы:

«П! – а. – П!»

Индейцы-коренные жители Америки.

Марк: Никита, как ты думаешь, кто коренной житель Америки?

Никита: Как кто?! Конечно же индейцы!