Чему учит произведение "Мой сосед Радилов" ?

Ядумаю, что никто не будет спорить с тем, что судьба катерины действительно драматична. она, возможно, сама того не осознавая, протестовала против самодурства и деспотизма общества, в котором жила. ее добровольная смерть как раз и есть вызов этой самодурной силе. но возможен ли был иной исход? после некоторых размышлений можно прийти к мнению, что теоретически у катерины кабановой все же был выбор. попробуем проанализировать возможные разрешения конфликта пьесы.первый и, , самый желанный путь – это уехать с борисом. именно на это надеется бедная женщина, когда идет на последнее свидание с любимым человеком. но борис, этот «образованный тихон», не в состоянии отвечать за свои поступки, не в состоянии взвалить ответственность на себя. он отказывает катерине. последняя надежда рушится.второй путь – получить развод. но в то время, чтобы получить развод, можно было прождать долго, да и нужно было пройти все инстанции, испытать все унижения. если развод был редок в дворянских семьях (вспомним анну каренину), то для купеческой семьи он был просто невозможен.третий путь – уйти в монастырь. но мужнюю жену не могли принять в монастырь. ее бы там все равно отыскали и вернули к мужу.четвертый и самый страшный путь — путь катерины измайловой. избавиться от мужа и свекрови, убить их. но не может катерина кабанова избрать этот путь, не может причинить другому человеку боль, не может нарушить пятую заповедь «не убий», так как необыкновенно набожна. не могла катерина и жить по принципу варвары: «делай что хочешь, лишь бы все шито да крыто было». натура катерины не может смириться с ложью. просто уйти от мужа и вернуться в родительский дом было нельзя, ее бы нашли и вернули, а ее позор лег бы на всю семью.