13.В каком сложном предложении есть союзная сочинительная и бессоюзная связь? 1.Почти стемнело, бледный свет луны перебил тьму, стало тускло, рассеянный мглистый свет приник к земле. (А. Грин); 2.Вода была теплей воздуха, и парное тепло от разгоряченных водяных туш усиливало ощущение одухотворенности природы - море казалось живым. (В. Гроссман); 3.Ноздрев захохотал тем звонким смехом, каким заливается только свежий, здоровый человек (Н.Гоголь); 4.Морозило крепко, и Большая Медведица бриллиантами висела по небу над снежной поляной. (И. Бунин). 14.В каком предложении при оформлении чужой речи после слов автора на месте пропуска НАДО поставить запятую и тире? 1.«Господи! Господи! – бурно зарыдал Коротков _ Опять он! Да что же это?» (М. Булгаков); 2.«Да... – сказал он и резко повернулся ко мне _ Да... Ну что ж, посмотрим». (К. Паустовский); 3.«Кондуктор! – крикнул сердитый голос _ Почему не даете билетов?» (К. Паустовский); 4.«Ну что же, - подумал Потапов _ с каждым днем делаешься взрослее, все строже смотришь вокруг». (К. Паустовский). 15.В каком предложении на месте пропуска НАДО поставить запятую?Иммерсивное средство чтения 1.В марте зерно лежало _ ссыпанное в закрома. (М. Салтыков-Щедрин); 2.Аккуратный старичок ходил _ вооруженный дождевым зонтом. (М. Горький); 3.У самого окна на ветке сидела горластая ворона _ похожая на черта. А. Н. Толстой); 4.липа стоит _ как бы окруженная на большом расстоянии замкнутым кольцом этого запаха. (К Паустовский).

261

287

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

мошкада

Русский язык

4,8(17 оценок)

13-2). 14-4) "Ну что же, - подумал Потапов, - с каждым днём делаешься взрослее, всё строже смотришь вокруг". 15-4) Липа стоит, как бы окружённая на большом расстоянии замкнутым кольцом этого запаха.

Объяснение:

БеЗуМнаЯолИвьЕшКа

Русский язык

4,7(71 оценок)

13.В таком сложном предложении есть союзная сочинительная и бессоюзная связь:

2.Вода была теплей воздуха, и парное тепло от разгоряченных водяных туш усиливало ощущение одухотворенности природы – море казалось живым. (В. Гроссман)

14.В таком предложении при оформлении чужой речи после слов автора на месте пропуска НАДО поставить запятую и тире:

4.«Ну что же, - подумал Потапов(,–) с каждым днем делаешься взрослее, все строже смотришь вокруг». (К. Паустовский).

15.В таком предложении на месте пропуска НАДО поставить запятую:

3.У самого окна на ветке сидела горластая ворона(,) /похожая на черта/. А. Н. Толстой) (обособленное определение)

*В остальных случаях – часть сказуемого, поэтому запятая не нужна.

natalivkartoyqc3v

Русский язык

4,6(5 оценок)

ответ:ниже

Объяснение:Изучив в школьные годы «Горе от ума», «Евгений Онегин» мы на всю жизнь утверждаемся во мнении что эти произведения нам хорошо известны.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.