Массовая доля элемента в его оксиде равна 77,91%, определить элемент и этот оксид
Ответы на вопрос:
Объяснение:
Массовая доля элемента в его оксиде равна 77,91%, определить элемент и этот оксид
Примем массу оксида равной 100 г. Тогда масса элемента составит 77,91 г, а масса кислорода 22,09 г
По закону эквивалентов можно записать:
m Э Mэкв Э 77,91 х 8 × 77,91
------------------- = ------------- ---------- = ----------- х = ----------------= 28,2
m O Мэкв О 22,09 8 22,09
Молярная масса эквивалента элемента 28,2 г/моль.
Тогда если в оксиде элемент одновалентный, его молярная масса равна 28,2 г/моль, если двухвалентный 56,4, если трехвалентный 84,6 если четырехвалентный 112,8
Наиболее близкое значение значение для железа. Молярная масса железа 55,847 г/моль, Молярная масса оксида железа 71,846 ω (Fe) в оксиде железа (II) = 77,7%
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
help101010010102034910.03.2020 08:21
-
okunevap30201.11.2022 21:40
-
DedMazaj01.10.2022 04:27
-
savannah118.11.2022 05:51
-
хахаха4118.05.2023 01:25
-
валера33603.12.2022 20:28
-
oleg0212200112.08.2021 11:27
-
megagda0402.12.2020 08:46
-
MariyaSavinkova06.08.2021 09:43
-
Ka4erga300011.03.2022 19:22
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.