Упражнение 3. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Определите члены предложения, объясните синтаксическую роль инфинитива. Расставьте знаки препинания. А. 1) Мономахов венец Соф___я пр___казала не давать. 2) В слободе мальчиков знали хорошо приветливо пустили н___ч___вать. 3) Соф___я уехала в село Коломенское и послала бирючей по уездам созывать дв___рянское оп___лчение. 4) [Меншиков] часто сманивал Петра с генералами мастерами ден___щиками и карлами гулять и шалить на Кукуе… 5) Трудно было боярам реши___ся пролить кровь столь древн___ рода. 6) Ужинать ко мне его пр___ведеш___. (А.Н. Толстой) Б. 1) Барыня разгневалась расплакалась велела от___скать его. (И.Тургенев) 2) Пом___шать всякий может а и х___тели бы да не могут! (Д.Гранин) 3) Постигнуть глубины профес___и___ м___шали лень необ___зательность отсутствие интереса к спец___альност___. (В.Корецкий) 4) Что требуется от пастуха? Основная его задача обеспечить животным сытую жизнь без которой не будет у людей ни молока ни масла ни мяса. 5) Его попр___сили подождать. (А.Куприн) 6) Я велел пол___жить чемодан в свою теле___ку зам___нить быков лошадьми и в последний раз огл___нулся вниз на д___лину… (М.Лермонтов) 7) Я старался понравит___ся княгине заставлял ее несколько раз смея___ся от души… (М.Лермонтов) 9) Долго противился я искушению пр___леч___ где-нибудь в тени. (И.Тургенев) В. 1) Марья Ивановна подошла зд___рова___ся с пап___нькой и мам___нькой. (А.Пушкин) 2) Вдруг Марья Ивановна тут же с___девшая за работой об___явила что (не)обходимость заст___вляет ее ехать в П___тербург и что она просит дать ей отправит___ся. 3) Обед кончился большие пошли в к___бинет пить кофе а мы поб___жали в сад шаркать ногами по доро___кам покрытым упавшими ж___лтыми лист___ями и разг___варивать. (Л.Толстой) 4) Фоке пр___каза___о было затв___рить все двери в комнат___. (Л.Толстой) 5) Когда нас оделили морож___ым и фруктами делать на ковре было (не)чего и мы (не)смотря на косые п___лящие лучи солнца встали и отправились гулять. (Л.Толстой) 6) Тут Бездомный ___делал попытку пр___кратить замуч___вшую его икоту… (М.Булгаков) 7) (В)заключени___ попросили ра___сказать о вчерашн___м прои___шестви___ на Патриарших прудах но очень (не)пр___ст___вали сообщению о Понти___ Пилат___ (не)уд___влялись. 9) Попытки поэта соч___нить за___вление (на)счет страшного консультанта (не)пр___вели (н___)к(чему). М.Булгаков)
169
336
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
svr201.10.2020 10:40
-
норочка309.11.2022 17:30
-
geniusdavidus29.04.2021 21:20
-
romanovanelya12.04.2022 05:37
-
ИНТЕРНЕТ111124.04.2022 07:52
-
romawylka29.03.2021 13:54
-
Тролейбузинка22.06.2021 05:22
-
Aleksandrya21.11.2020 12:59
-
bokovanatap08wlj27.09.2022 14:00
-
эльмиравип07.07.2021 18:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.