Проведите сравнительный анализ христианства и иудаизма по следующим критериям: 1)Степень распространенности 2)Наличие авторитетного основополагающего текста (или текстов) 3)Степень открытости (наличие прозелитизма) 4)Наличие мессианской идеи 5)Количество объектов религиозного поклонения (политеизм/монотеизм)

1. главный политический институт в жизни общества. 2. европейское государство, в котором король (королева) «царствует, но не правит». 3. один из признаков государства, сближающий его с понятием «страна. 4. чтобы его получить, одним людям достаточно просто родиться, другим же – пройти через длительную и непростую процедуру. 5. этот период человеческой не знал ни политики, ни государства. 6. выборный глава государства. 7. новый субъект федерации, вошедший в состав россии в 2014 году. 8. форма правления, преобладавшая в древнем мире и в средние века. по вертикали: 1. за счет них складывается бюджет страны и обеспечивается содержание государственного аппарата. 2. суть этого политического режима хорошо раскрывает фраза одного политика xx века: «все в государстве, ничего вне государства, ничего против государства! » 3. источник суверенитета в демократических странах. 4. политический принцип, обеспечивающий открытость и доступность информации о работе государственных учреждений. 5. «искусство государством». 6. форма демократии, при которой граждане непосредственно участвуют в принятии политических решений. 7. политический режим, фактически сложившийся в большинстве республик бывшего . 8. родина демократии. ответы: по горизонтали: 1. государство; 2. великобритания; 3. территория; 4. гражданство; 5. первобытность; 6. президент; 7. крым; 8. монархия. по вертикали: 1. налоги; 2. тоталитаризм; 3. народ; 4. гласность; 5. политика; 6. прямая; 7. авторитаризм; 8. греция. тут немного и связана