4. Выберите верную синтаксическую характеристику следующего предло- жения.
Случайность победой назвать нельзя. (А. Алексин)
1) двусоставное неполное
2) односоставное определённо-личное
3) односоставное неопределённо-личное
4) односоставное безличное
5. Сколько безличных предложений встречается в следующем сложном
предложении? (Знаки препинания не расставлены. )
Если сравнить как это делают поэты жизнь с дорогой то можно сказать что
на самых крутых поворотах этой дороги я всегда встречал регулироввет:
которые указывали мне верное направление. (В. Каверин)
6. Какие типы односоставных предложений встречаются в следующем
предложении?
Ничего не изменилось, напротив, ещё горше стало у меня на душе, когда
я подумал, что впервые в жизни лечу пассажиром. (В. Каверин)
1) безличное, обобщённо-личное
2) безличное, назывное
3) неопределённо-личное
4) безличное
7. Какое сочетание слов не является грамиатической основой в одной из
частей следующего сложного предложения? (Знаки препинания не расстав-
лены. )
Но все поддержали Улю и Любка сразу присмирела в одно мгновение она
представила себя организатором на «Восьмидомиках» и ей это очень по-
нравилось. (А. Фадеев)
1) все поддержали
2) Любка присмирела
3) она представила организатором
4) ей понравилось
ответ:
8. Сколько грамматических основ содержится в следующем предложении?
(Знаки препинания не расставлены. )
C наслаждением смотрел я в окно точно проверяя не случилось ли чего-ни-
будь плохого со всем этим просторным хозяйством весенних чёрных полей
светлых вьющихся рек тёмно-зелёного бархата леса. (В. Каверин)
9. Какой тип сказуемого встречается в следующем сложном предложении?
Пока шла неделя, Вася обдумывал, как бы поймать черноусого. (Ю. Коваль)
1) простое глагольное сказуемое
2) составное глагольное сказуемое
3) составное именное сказуемое
4) составное именное сказуемое с нулевой связкой
ответ:
10. Укажите номера двух сложноподчинённых предложений. (Знаки пре-
пинания не расставлены. )
1) Я пока ещё не знаю что есть общего у нас. (Н. Коржавин)
2) В десять раз лучше сказать прямо надобно испугать воображение а
не предоставить ему волю оно само выдумает ещё страшнее ещё хуже.
(А. И. Герцен)
3) Ведь после завтрака Гриша уходил на полянку за медпунктом чтобы за-
ниматься там культуризмом. (К. Булычёв)
4) Люблю дымок спалённой жнивы в степи ночующий обоз и на холме
средь жёлтой нивы чету белеющих берёз. (М. Ю. Лермонтов)
Ответы на вопрос:
4. Верная синтаксическая характеристика следующего предложения:
Случайность победой назвать нельзя. (А. Алексин)
4) односоставное безличное
ответ: 4
5. Столько безличных предложений встречается в следующем СП:
Если сравнить, как это делают поэты, жизнь с дорогой, то можно сказать, что на самых крутых поворотах этой дороги я всегда встречал регулировщиков, которые указывали мне верное направление. (В. Каверин)
ответ: 2
6. Такие типы односоставных предложений встречаются в следующем
предложении:
Ничего не изменилось, напротив, ещё горше стало у меня на душе, когда я подумал, что впервые в жизни лечу пассажиром. (В. Каверин)
4) безличное
ответ: 4
7. Такое сочетание слов НЕ является грамматической основой в одной из частей следующего СП:
Но все поддержали Улю, и Любка сразу присмирела: в одно мгновение она представила себя организатором на «Восьмидомиках», и ей это очень понравилось. (А. Фадеев)
4) ей понравилось
ответ: 4
8. Столько грамматических основ содержится в следующем предложении:
C наслаждением смотрел я в окно, точно проверяя, не случилось ли чего-нибудь плохого со всем этим просторным хозяйством весенних чёрных полей, светлых вьющихся рек тёмно-зелёного бархата леса. (В. Каверин)
ответ: 2
9. Такой тип сказуемого встречается в следующем СП:
Пока шла неделя, Вася обдумывал, как бы поймать черноусого. (Ю. Коваль)
1) простое глагольное сказуемое
ответ: 1
10. Номера двух СПП :
1) Я пока ещё не знаю, что есть общего у нас. (Н. Коржавин)
3) Ведь после завтрака Гриша уходил на полянку за медпунктом, чтобы заниматься там культуризмом. (К. Булычёв)
ответ: 1, 3
сгибать - сги-бать - 2 слога [з г' и б а т']
[з] - согласный, парный, звонкий, твёрдый - с
[г'] - согласный, непарный, звонкий, мягкий - г
[и] - гласный, безударный - и
[б] - согласный, парный, звонкий, твёрдый - б
[а] - гласный, ударный - а
[т'] - согласный, парный, глухой, мягкий - т
[-] - ь
6 звуков, 7 букв.
голубая даль ©
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
temka3298425.02.2023 11:02
-
petr11324.06.2020 08:30
-
radchukilia28.01.2021 12:15
-
ZenRenson30.11.2021 02:30
-
martynenko747428.01.2021 15:33
-
Xtarlus30.01.2022 16:35
-
tania13030.08.2022 17:03
-
msflower0522.02.2022 11:33
-
stanvadrem30.05.2022 22:19
-
yjsts27.02.2020 15:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.