Двадцать вопросов не влезли, в но думаю сейчас кто-то другой, или тот же человек 16. Укажите предложения с однородными членами.
а) Поэты будут грустно, нежно, страстно писать про юность много-много лет.
б) В косом дожде на косогоре сквозит полей осенних грусть.
в) Надвинулась туча, скоро пошел дождь, но недолго.
г) Я стал посещать музей и галереи и читать книги.
17. Расставьте знаки препинания в предложениях с обращениями.
а) Всю от моря тебя и до моря вижу я, узнаю тебя Русь.
б) Красуйся град Петров и стой неколебимо, как Россия!
в) Нивы родимые нивы с детства вы в сердце моем.
г) Как февраль ни злись, как ты март ни хмурься, а весной пахнет.
д) Милая добрая старая нежная с думами грустными ты не дружись.
е) Ты царевич мой мой могучий избавитель.
ё) Здравствуй город и здравствуй село здравствуй поле и солнечный луч.
ж) Девицы красавицы душеньки подруженьки разыграйтесь девицы разгуляйтесь милые.
18. Укажите тип предложения:
1) ПП;
2) ССП;
3) СПП;
4) БСП.
а) На земле, на небе и всюду кругом было спокойно, и ничто не предвещало непогоды.
б) Белка песенки поет да орешки все грызет.
в) В небе первые звезды повисли, в окнах тоже горят огоньки.
г) Хорошо проснуться в долгую зимнюю ночь в теплой, родной комнате, поговорить, разогнать жуткие ощущения веселым огоньком.
д) Под вечер, возвращаясь из лесу, на поле, где была убрана рожь, я повстречал знакомого охотника.
е) У Ивана Ивановича большие выразительные глаза табачного цвета и рот несколько похож на букву ижицу.
ё) Гремят раскаты молодые, вот дождик брызнул, пыль летит, повисли перлы дождевые.
19. Укажите, где на месте цифр в скобках запятую ставить нужно
а) Где-то не близко плакал чибис(1) и изредка раздавался писк бекасов (2) прилетавших поглядеть (3) не уехали ли не гости.
б) Между далью и правым горизонтом мигнула молния (1) и (2) так ярко (3) что осветила часть степи и место(4) где ясное небо граничило с чернотой.
в) Подъезжая ко двору (1) Чичиков заметил на крыльце самого хозяина (2) который стоял в зеленом шалоновом сюртуке (3) приставив руку ко лбу в виде зонтика над глазами (4) чтобы рассмотреть получше подъезжавший экипаж.
г) Помедли (1) осень(2) покажи мне желтых листьев виражи (3) дай убедиться не спеша (4) как тишина твоя свежа (5) и как бездонна неба синь над жарким пламенем осин.
20. Укажите бессоюзные сложные предложения
а) Все волновало нежный ум: цветущий луг, луны блистанье, в часовне ветхой бури шум, старушки чудное преданье.
б) Я посмотрел на часы: подъем длился полтора часа.
в) Все может случиться: и богатый к бедному постучится.
г) В окна проникал свет: то ли сияние озера, то ли сияние неба.
д) Так и надо помнить: настоящее зло хромое и ходит всегда на костылях добродетели.
Ответы на вопрос:
16. Укажите предложения с однородными членами.
а) Поэты будут грустно, нежно, страстно писать про юность много-много лет.
г) Я стал посещать музей и галереи и читать книги.
17. Расставьте знаки препинания в предложениях с обращениями.
а) Всю от моря тебя и до моря вижу я, узнаю тебя, Русь.
б) Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия!
в) Нивы, родимые нивы, с детства вы в сердце моем.
г) Как, февраль, ни злись, как ты, март, ни хмурься, а весной пахнет.
д) Милая, добрая, старая, нежная, с думами грустными ты не дружись.
е) Ты, царевич, мой мой могучий избавитель.
ё) Здравствуй, город, и здравствуй, село, здравствуй, поле и солнечный луч.
ж) Девицы, красавицы, душеньки, подруженьки, разыграйтесь, девицы, разгуляйтесь, милые!
18. Укажите тип предложения:
1) ПП - б) Белка песенки поет да орешки все грызет. г) Хорошо проснуться в долгую зимнюю ночь в теплой, родной комнате, поговорить, разогнать жуткие ощущения веселым огоньком.
2) ССП - а) На земле, на небе и всюду кругом было спокойно, и ничто не предвещало непогоды. е) У Ивана Ивановича большие выразительные глаза табачного цвета и рот несколько похож на букву ижицу.
3) СПП - д) Под вечер, возвращаясь из лесу, на поле, где была убрана рожь, я повстречал знакомого охотника.
4) БСП - в) В небе первые звезды повисли, в окнах тоже горят огоньки. ё) Гремят раскаты молодые, вот дождик брызнул, пыль летит, повисли перлы дождевые.
19. Укажите, где на месте цифр в скобках запятую ставить нужно.
а) Где-то не близко плакал чибис (1) и изредка раздавался писк бекасов , (2) прилетавших поглядеть , (3) не уехали ли не гости.
б) Между далью и правым горизонтом мигнула молния , (1) и (2) так ярко , (3) что осветила часть степи и место , (4) где ясное небо граничило с чернотой.
в) Подъезжая ко двору , (1) Чичиков заметил на крыльце самого хозяина , (2) который стоял в зеленом шалоновом сюртуке , (3) приставив руку ко лбу в виде зонтика над глазами , (4) чтобы рассмотреть получше подъезжавший экипаж.
г) Помедли , (1) осень , (2) покажи мне желтых листьев виражи , (3) дай убедиться не спеша , (4) как тишина твоя свежа (5) и как бездонна неба синь над жарким пламенем осин.
20. Укажите бессоюзные сложные предложения
б) Я посмотрел на часы: подъем длился полтора часа.
в) Все может случиться: и богатый к бедному постучится.
г) В окна проникал свет: то ли сияние озера, то ли сияние неба.
д) Так и надо помнить: настоящее зло хромое и ходит всегда на костылях добродетели.
16. Предложения с однородными членами:
а) Поэты будут грустно, нежно, страстно писать про юность много-много лет.
г) Я стал посещать музей и галереи и читать книги.
17. Знаки препинания в предложениях с обращениями:
а) Всю от моря тебя и до моря вижу я, узнаю тебя, Русь.
б) Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия!
в) Нивы, родимые нивы, с детства вы в сердце моем.
г) Как, февраль, ни злись, как ты, март, ни хмурься, а весной пахнет.
д) Милая, добрая, старая, нежная, с думами грустными ты не дружись.
е) Ты, царевич, мой мой могучий избавитель.
ё) Здравствуй, город, и здравствуй, село, здравствуй, поле и солнечный луч.
ж) Девицы, красавицы, душеньки, подруженьки, разыграйтесь, девицы, разгуляйтесь, милые.
18. Тип предложения:
1) ПП:
б) Белка песенки поет да орешки все грызет.
г) Хорошо проснуться в долгую зимнюю ночь в теплой, родной комнате, поговорить, разогнать жуткие ощущения веселым огоньком.
2) ССП:
а) На земле, на небе и всюду кругом было спокойно, и ничто не предвещало непогоды.
е) У Ивана Ивановича большие выразительные глаза табачного цвета и рот несколько похож на букву ижицу
3) СПП:
д) Под вечер, возвращаясь из лесу, на поле, где была убрана рожь, я повстречал знакомого охотника.
4) БСП:
в) В небе первые звезды повисли, в окнах тоже горят огоньки.
ё) Гремят раскаты молодые, вот дождик брызнул, пыль летит, повисли перлы дождевые.
19. На месте цифр в скобках запятую ставить нужно:
а) 2, 3
Где-то не близко плакал чибис и изредка раздавался писк бекасов,(2) прилетавших поглядеть,(3) не уехали ли не гости.
б) 1, 3, 4
Между далью и правым горизонтом мигнула молния,(1) и так ярко,(3) что осветила часть степи и место,(4) где ясное небо граничило с чернотой.
в) 1, 2, 3, 4
Подъезжая ко двору,(1) Чичиков заметил на крыльце самого хозяина,(2) который стоял в зеленом шалоновом сюртуке,(3) приставив руку ко лбу в виде зонтика над глазами,(4) чтобы рассмотреть получше подъезжавший экипаж.
г) 1, 2, 3, 4
Помедли,(1) осень,(2) покажи мне желтых листьев виражи,(3) дай убедиться не спеша,(4) как тишина твоя свежа и как бездонна неба синь над жарким пламенем осин.
20. Бессоюзные сложные предложения:
б) Я посмотрел на часы: подъем длился полтора часа.
в) Все может случиться: и богатый к бедному постучится.
д) Так и надо помнить: настоящее зло хромое и ходит всегда на костылях добродетели.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Кокс38393948415.10.2022 10:01
-
ymnik334505.05.2023 02:01
-
amamam00906.11.2020 02:58
-
Шишка3333333333333305.02.2023 11:57
-
polinamalina200402.02.2020 09:15
-
linmiss12.11.2021 20:41
-
Портнягин13.12.2022 15:43
-
zhenyaevgesha0006.08.2021 00:01
-
Sonya4513829.04.2022 03:38
-
kolya14407.10.2020 16:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.