16. Определите, чем осложнено предложение: Зашумел встречный поезд, налетел с грохотом и ветром, слившись в одну золотую полосу освещенных окон, и пронесся мимо. *
а. однородными членами и обособленными определениями
б. однородными членами
в. уточняющими членами (сказуемыми) и обособленным обстоятельством
г. однородными членами и обособленным обстоятельством
17. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении:Леонардо да Винчи в «Споре живописца с поэтом» утверждал преимущество живописи перед поэзией ( ) и многие современники разделяли его точку зрения. *
а. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна
б. Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
в. Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.
г. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
18. . Отметьте номер предложения, в котором на месте пропуска запятая НЕ ставится. *
а. Солнце пекло невыносимо_ и дул теплый ветер.
б. Кто из нас не был молод_ и кто не увлекался?
в. Странный старичок заговорил очень протяжно_ звуки его голоса также изумили меня.
г. В доме все окна были закрыты_ дверь же была распахнута настежь.
19. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).В Мещёрском крае можно увидеть лесные озёра и (1) покрытые ольхой и осиной (2) избы лесников (3) обугленные от старости (4) а ещё болота с тёмной водой. *
1
2
3
4
20. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).Думая о будущем Москвы, а оно (1) как известно (2) начинается сегодня, ещё сильнее почитаешь город, увиденный сквозь века, город, миновавший бури и грозы, стоящий (3) как говорят поэты (4) «ныне на граните». *
1
2
3
4
НАДО
Ответы на вопрос:
16. Чем осложнено предложение
«Зашумел встречный поезд, налетел с грохотом и ветром, слившись в одну золотую полосу освещенных окон, и пронесся мимо»:
г. однородными членами и обособленным обстоятельством
17. Правильное объяснение пунктуации в предложении
«Леонардо да Винчи в «Споре живописца с поэтом» утверждал преимущество живописи перед поэзией(,) и многие современники разделяли его точку зрения»:
в. Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.
18. Предложение, в котором на месте пропуска запятая НЕ ставится:
б. Кто из нас не был молод_ и кто не увлекался?
19. Цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:
3, 4
В Мещёрском крае можно увидеть лесные озёра и покрытые ольхой и осиной избы лесников,(3) обугленные от старости,(4) а ещё болота с тёмной водой. *
20. Цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:
1, 2, 3, 4
Думая о будущем Москвы, а оно,(1) как известно,(2) начинается сегодня, ещё сильнее почитаешь город, увиденный сквозь века, город, миновавший бури и грозы, стоящий,(3) как говорят поэты,(4) «ныне на граните». *
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
pozitivtv290521.05.2022 08:12
-
adrien300011.04.2021 02:45
-
arzuvelieva16.07.2022 21:19
-
хорошувау302.12.2021 22:40
-
ФЕДЯ45630.12.2021 12:57
-
ibrashovo19.04.2021 01:42
-
milota528.02.2022 08:41
-
MariaUt16.02.2020 21:44
-
dndwp0a74811.12.2020 14:08
-
azz07712.04.2020 03:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.