с тестом по русскому зарание Укажите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. 1) зак..ренелый 2) инт…рьер 3) к..ридор 4) зам..рать 5) з..ревать
2. В каком предложении вместо слова ВЕЛИКИЙ нужно употребить ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЙ? 1) В его глазах выражалась ВЕЛИКАЯ радость и любовь к жизни. 2) Она, красивая, дородная, с ВЕЛИКОЙ осанкой, не спеша вошла в кабинет. 3) Это был ВЕЛИКИЙ писатель современности, сумевший выразить дух своего времени. 4) Каждый, наверное, испытывал на себе ВЕЛИКУЮ власть искусства.
3. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) Человек до конца ещё не раскрыл возможности этого изобретения и не знает степени воздействия его на человека. 2) Те, кто не доверяет финансовым пирамидам, поступают верно. 3) Сергей считает себя как удачливого человека. 4) Эта книга полезна и интересна, но не свободна от некоторого схематизма.
4. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) бе..шумный, бе..звучный 2) пр..секать, пр..бывать на станцию 3) обез..яна, в..юга 4) небез..звестный, по..грать
5.Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Одинаково построе(1)ые, краше(2)ые одной и той же лиловой краской домики пансионата разброса(3)ы небольшими группами среди вековых сосен.
6. В словах какого ряда на месте пропусков пишется И? 1) бл..стательный, подп...реть 2) вн...мание, выт..раться 3) соч..тание, нач..нающий 4) оп…раться, зам...реть
7. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е? 1) о прибыти…, в календар… 2) при жизн…, о сказк… 3) по дорожк…, в парк… 4) у калитк…, в книг…
8. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? 1) Нового слугу хозяйка (не) взлюбила. 2) (Не) благодарный слушатель мешает даже хорошему рассказчику. 3) На столе лежала ещё (не)пожаренная рыба. 4) (Не) когда мне с вами разговаривать.
9. В каком предложении выделенное слово пишется раздельно? 1) Старики просили, ЧТО (БЫ) Мироныча не трогали. 2) (НЕ) СМОТРЯ на плохую погоду, откладывать путешествие не хотелось. 3) Барыня давала Ванюше свою корзину и платила ему (ЗА) ТО, что он часа таскал за ней по базару эту корзину. 4) Он радовался встрече, девушка ТО (ЖЕ) не осталась к этому равнодушной.
10. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Двое возились с лодкой (1) привязанной к корме (2) одного из баркасов (3)нагруженных (4)дубовой клёпкой и сандалом.
11. Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Это было для всех (1) очевидно (2) и не подлежало обсуждению. Замыслы (3) очевидно (4) почти всегда исходят из сердца.
12. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.) 1) Высившиеся там и сям могильные курганы глядели сурово и мертво. 2) Я люблю эти темные ночи эти звезды и клены и пруд. 3) Над чистым озером как справа так и слева шелестел камыш. 4) И академику и журналисту и редактору журнала всё уже было ясно
1.. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.Запишите стиль речи данного отрывка Ра(н-нн)ей осенью лес похож.. на терем ра..писной. Хорошо устроит..ся под белоствольной берё..кой и долго рассматривать золотые краски окрес..ного леса л..ловый краешек неба. Тихо уютно ..десь. В (не)объятных чащах леса можно укрыться от осеннего ветра. На душе ле..ко и спокойно.
2. Укажите вид словосочетания и вид связи слов в словосочетаниях: 1) укрыться от ветра 2) золотые краски 3) долго рассматривать
3. Укажите тип односоставного предложения: На душе легко и спокойно
Ответы на вопрос:
1. Слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня.
1) закОренелый
2. В таком предложении вместо слова ВЕЛИКИЙ нужно употребить ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЙ:
2) Она, красивая, дородная, с ВЕЛИКОЙ осанкой, не спеша вошла в кабинет.
3. Предложение с грамматической ошибкой:
3) Сергей считает себя как удачливого человека.
4. В таком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква:
3) обезЬяна, вЬюга
5. Все цифры, на месте которых пишется НН:
1, 2
Одинаково построе(1)ые, краше(2)ые одной и той же лиловой краской домики пансионата разбросаНы небольшими группами среди вековых сосен.
6. В словах такого ряда на месте пропусков пишется И:
2) внИмание, вытИраться
7. В таком ряду во всех словах пропущена буква Е:
3) по дорожкЕ, в паркЕ
8. В таком предложении НЕ со словом пишется раздельно:
3) На столе лежала ещё не пожаренная рыба.
9. В таком предложении выделенное слово пишется раздельно:
3) Барыня давала Ванюше свою корзину и платила ему ЗА ТО, что он часа таскал за ней по базару эту корзину.
10. Все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые: 1, 3.
Двое возились с лодкой,(1) привязанной к корме одного из баркасов,(3)нагруженных дубовой клёпкой и сандалом.
11. Все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые: 3, 4.
Это было для всех очевидно и не подлежало обсуждению. Замыслы,(3) очевидно,(4) почти всегда исходят из сердца.
12. Предложение, в котором нужно поставить одну запятую:
3) Над чистым озером как справа, так и слева шелестел камыш.
__
1. Пропущенные буквы и знаки препинания.
РаННей осенью лес похож на терем раСписной. Хорошо устроитЬся под белоствольной берёЗкой и долго рассматривать золотые краски окресТного леса, лИловый краешек неба. Тихо, уютно здесь. В необъятных чащах леса можно укрыться от осеннего ветра. На душе леГко и спокойно.
Стиль речи – художественный.
2. Вид словосочетания и вид связи слов в словосочетаниях:
1) укрыться× от ветра – глагольное, управление
2) золотые краски× – именное, согласование
3) долго рассматривать× – глагольное, примыкание
3. Тип односоставного предложения «На душе легко и спокойно»:
безличное.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
школааксай06.10.2022 20:45
-
Glenchittt107.04.2021 15:07
-
Игорь377330.12.2022 08:40
-
SweetDreamsOfMade19.03.2023 17:15
-
alhan108.03.2021 21:21
-
meripet2005p08qlb01.06.2020 15:14
-
master20410.12.2020 03:16
-
rusleon08.12.2020 11:07
-
МагистрСемен13.08.2020 14:03
-
Винчестерvika17.01.2021 04:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.