Через 2 часа сдавать иллюстрации условия задачи «Из куска ткани длиной 24 м в мастерской сшили 8 одинаковых костюмов. Сколько ткани потребуется на 16 таких же костюмов?» является * а) Предметная б) Схематическая в) Табличная г) Краткая запись условия.
21. Задача: «На первой полке книг 15 книг, а на второй полке книг на 3 больше, чем на первой. На третьей полке столько, сколько на первой и второй вместе. Сколько книг всего на трёх полках?»является: * а) составной; б) сложной; в) простой; г) трудной; д) занимательной. 22. Найдите 2 основных проверки решения задачи, используемых в начальных классах * а) Составление и решение обратной задачи. б) Установление соответствия между данными и искомыми. в) Решение задач, различных по сюжету, но сходных по математической структуре. г) Решение задачи другим д) Пересчет.
23. Верно ли установлена последовательность этапов урока открытия нового знания в структуре технологии деятельностного метода Л. Г. Петерсон 1) Актуализация опорных знаний. 2) Постановка учебной задачи. 3) Открытие нового знания. 4) Первичное закрепление.5) Самостоятельная работа с самопроверкой. 6) Итог урока (рефлексия). * неверно 1 2 3 4 5 верно
24. Установите соответствие между названием учебно-методического комплекта и фамилией автора программы по математике. * а) М.И. Башмаков, М.Г. Нефедова; б) М.И. Моро; в) Т.Е Демидова, С.А Козлова, А.П.Тонких 1) Планета знаний; 2) Школа 2100; 3) Школа России. 1) Планета знаний; 2) Школа 2100; 3) Школа России.
25. Текстовая задача стандартной структуры — это задача, условие которой выражено повествовательным предложением, а требование выражено ___________ . *
26. В пятеричной системе счисления для записи чисел используются цифры * а) 1,2,3,4,5 б ) 0,1,2,3,4,5 в) 0,1,2,3,4 г) 1,2,3,4
27. Число «сто» в римской системе счисления обозначается символом * а) 100 б) D в) L г) C
28. Методика обучения математике связана * а) с математикой , педагогикой и педагогической психологией б) с другими методиками в) с математикой и другими методиками г) с педагогикой и педагогической психологией д) с математикой , педагогикой и педагогической психологией , другими методиками
29. Уроки дочислового периода строятся по единой схеме: * а) работа над пройденным , изучение нового материала , работа с тетрадью на п.о. б) работа над пройденным , физ.мин, изучение нового материала , физ.минутка ,работа с тетрадью на п.о. в) работа над пройденным ,изучение нового материала , физ.минутка, работа с тетрадью на п.о. г) изучение нового материала , физ.минутка, работа с тетрадью на п.о. д) работа над пройденным , физ.мин, изучение нового материала , работа с тетрадью на п.о.
30. Игра является ведущим методом обучения математике учащихся * а) не является ни в одном б) во 2 классе в) в 4 классе г) в 1 классе д) в 3 классе
288
359
Ответы на вопрос:
Впервый д - 448 кг к во второй день- 45 кг к в третий день- ? кг к 1)448+45=493(кг) в первый д 2)493+45 = 538(кг) в третий д
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
TaniaAl14.01.2021 04:02
-
lala7010.11.2022 00:48
-
epometid27.09.2020 13:34
-
elizaveta425623.03.2021 08:20
-
vava484927.04.2022 04:42
-
SuperLeonellus12319.12.2021 19:39
-
DiroL2112.06.2021 15:31
-
kimas9818.01.2020 09:56
-
OPGG07.01.2022 11:02
-
angel21822.02.2022 01:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.