Есть ответ 👍

1. Укажите, в каком слове звуков больше, чем букв: а) гроза; в) ветер; д) школа б) яблоко; г) домик; 2. Найди родственные слова к слову ВОДА а) водитель; в) провод; б) водяной; г) водичка 3. Укажите слова с буквой А в корне: а) пр..сить; в) хл..пать; б) ж..леть; г) охр..нять 4. Укажите, в каких словах есть непроизносимая согласная Т: а) чудес..ный; в) доблес..ный; б) вкус..ный; г) счас..ливый 5. Найди слово с буковой Е в корне: а) п..рила; в) т..перь; б) к..лометр; г) б..лет (сущ.) 6. Укажите слово с разделительным Ь: а) п..ют; в) в..юга; д) об..ем б) с..ел; г) солов..и; 7. Укажите слова с предлогом: а) (по)казалось; в) (по)крыше; б) (за)руку; г) (за)бежал 8. Укажите, в каких словах верно обозначены окончания: а) думает; в) лесник (нулевое); д) красный б) большого; г) смотрит (нулевое); 9. Найди слова, соответствующие схеме: приставка-корень-суффикс-окончание а) пролески; в) пришкольный; б) возит; г) скользкий 10. Укажите существительные в предложном падеже: а) по дороге; в) в портфеле; б) о доме; г) у окна 11. Найди глаголы: а) бег; в) читать; д) молчать б) загорелый; г) чтение; 12. Найди предложения с однородными членами: а) Солнце, появившееся из-за тучи, осветило поляну. б) Зеленая крона деревьев укрывает птиц, жуков, бабочек. в) Цапли живут на болотах и озерах.. 13. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: Леонардо да Винчи в «Споре живописца с поэтом» утверждал преимущество живописи над поэзией ( ) и многие современники разделяли его точку зрения. а) Простое предложение с однородными членами, перед союзом запятая не нужна. б) ССП, перед союзом запятая не нужна. в) ССП, перед союзом нужна запятая. г) Простое предложение с однородными членами, перед союзом нужна запятая. 14. В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Эпоха (1) начавшаяся (2) после открытий Галилео Галилея (3) обозначала новый этап в развитии науки и техники. а) 1,2,3; б) 1,2; в) 1; г) 1,3; д) 2,3 15. В каком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Развитие Великого Новгорода было обусловлено тем, что (1) во-первых (2) он вывозил в другие страны на продажу воск, сало (3) меха, а во-вторых (4) продавал великолепные изделия новгородских ремесленников. а) 1,2,3; б) 1,2,3,4; в) 1,2; г) 1,3; д) 2,3,4 Часть Б 1. Найдите соответствие между словами двух столбиков: 1) небеса; а) наречие; 2) высоко; б) существительное; 3) поют; в) прилагательное; 4) ярчайший; г) предлог; 5) через д) глагол 2. Выпишите из предложения слово, образованное приставочным Я наследую небо» - это кредо поэта Константина Скворцова. 3. Выпиши грамматическую основу предложения: Люди поднимались со своих мест и восторженно аплодировали, потому что маэстро играл великолепно. 4. Дополни предложение таким образом, чтобы оно из простого предложения превратилось в сложносочиненное (ССП): Утром дождь прекратился … Часть С Докажи, что «учение» - это имя существительно

261
308
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Mrsir2
4,5(92 оценок)

1. В таком слове звуков больше, чем букв:  

    б) яблоко

2. Родственные слова к слову ВОДА:

    б) водяной;  

    г) водичка

3. Слова с буквой А в корне:  

    б) жАлеть;  

    г) охрАнять  

4. В таких словах есть непроизносимая согласная Т:  

    в) доблесТный;  

    г) счасТливый  

5. Слова с буковой Е в корне:  

    а) пЕрила;  

    в) тЕперь  

6. Слова с разделительным Ь:  

   а) пЬют;  

    в) вЬюга;  

    г) соловЬи

7. Слова с предлогом:  

    б) за руку;

    в) по крыше;  

8.* Укажите в каких словах верно обозначены окончания:  

   а) думаЕТ; б) большОГО; в) лесник□ (нулевое); д) краснЫЙ  

  *ОКОНЧАНИЯ выделены заглавным шрифтом – сравните с источником и выберите нужные ответы

9. Слова, соответствующие схеме «приставка-корень-суффикс-окончание»:

     а) про/лес/к/и;  

     в) при/школь/н/ый

10. Существительные в предложном падеже:

     б) о доме;  

     в) в портфеле

11. Глаголы:  

     в) читать;  

     д) молчать

12. Предложения с однородными членами:  

     б) Зеленая крона деревьев укрывает птиц, жуков, бабочек.  

     в) Цапли живут на болотах и озерах.

13. Правильное объяснение пунктуации в предложении  

«Леонардо да Винчи в «Споре живописца с поэтом» утверждал преимущество живописи над поэзией(,) и многие современники разделяли его точку зрения»:

      в) ССП, перед союзом нужна запятая.  

14. В таком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:  

      г) 1,3

     Эпоха,(1) начавшаяся после открытий Галилео Галилея,(3) обозначала новый этап в развитии науки и техники.  

15. В таком варианте правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые:

     б) 1,2,3,4  

     Развитие Великого Новгорода было обусловлено тем, что,(1) во-первых,(2) он вывозил в другие страны на продажу воск, сало,(3) меха, а во-вторых,(4) продавал великолепные изделия новгородских ремесленников.  

__

Часть Б 1.  

Соответствие между словами двух столбиков:  

1) небеса;     -   б) существительное;  

2) высоко;     -    а) наречие;

3) поют;        -     д) глагол;

4) ярчайший; -   в) прилагательное;  

5) через         -   г) предлог

ответ: 1 – б, 2 – а, 3 – д, 4 – в, 5 – г  

2. Слово из предложения, образованное приставочным

   НАследую

«Я наследую небо» - это кредо поэта Константина Скворцова.  

3. Грамматические основы предложения

«Люди поднимались со своих мест и восторженно аплодировали, потому что маэстро играл великолепно»:

   1) люди поднимались, аплодировали,  

   2) маэстро играл  

4. Предложение дополнено таким образом, что оно из простого предложения превратилось в ССП:  

    Утром дождь прекратился, и вскоре над крышами домов раскинулась удивительная радуга.

__

  Часть С

  «Учение» - это имя существительное, так как, во-первых, отвечает на вопрос ЧТО? и обозначает процесс, понятие.  

Во-вторых, имеет морфологические признаки имени существительного: учение – неодушевленное, нарицательное, среднего рода, 2-го склонения, в форме И. п., ед. ч.  

Сutie2004
4,4(83 оценок)

1. вёз (откуда? , из чего? ) из леса, вёз (что? ) воз, воз (чего? ) дров. 2. пила (какая? ) острая, пилит (как? ) хорошо. 3. пила (что? ) воду. 4. стоит (где? на чем? ) на горе. 5. словосочетаний нет.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS