Определите аккорды, построить разрешения, в какой тональности + на какой ступени. 1) ля-си-ре диез-фа диез
2) ля-до- ми бемоль--соль бимоль
3) ре-фа-ля бимоль- до бимоль
4) фа-ля бимоль- до-ми бимоль
5)фа-ля бимоль- до бимоль- ми бимоль
6) си-ре-фа диез-ля
7) си-ре-фа-ля бимоль

207

485

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

silwana2002

Музыка

4,7(2 оценок)

ответ:

романс – это камерное вокальное произведение для голоса с инструментальным сопровождением. происхождение романса обязано испании, где и возник сам термин «романс», который в то время обозначал светскую песню на испанском (романском) языке не на религиозный сюжет, отсюда и название романс. в конце xix века романс стали исполнять сольно с аккомпанементом виуэлы или гитары.

невозможно рассказать всё о романсе, ведь этот жанр так полюбился нашими соотечественниками, и создано огромное количество произведений в этом жанре. в россию романс пришёл уже из франции во второй половине xviii века. на этот период пришёлся расцвет поэзии и новый жанр в вокальном искусстве пришёлся как нельзя кстати, впитав в себя характерные поэтические черты. само понятие романс появилось гораздо позже, когда народные песенные мелодии проникли в умы образованных социал-демократов. именно в -народном творчестве и находятся истоки зарождения романса как отдельного жанра в вокальном искусстве. песенное творчество середины xviii – xix века, дошедшее до нас, в большинстве своём представлено анонимными авторами. в те времена этот жанр передавался устно, поэтому менялись и слова, и мелодия. со временем стали появляться люди, которые пытались собрать произведения нового жанра воедино и записать их. возможно, они и сами привносили что-то в эти произведения. позднее к жанру романса стали обращаться многие композиторы. самые знаменитые композиторы, которые сочиняли в жанре романса, это чайковский, рахманинов, римский-корсаков, алябьев, варламов, глинка, гумилёв, даргомыжский, кюи, свиридов и многие другие. сильное влияние на развитие романса оказало влияние а.с.пушкина. огромное количество романсов написано на его стихи.

в дальнейшем композиторы начинают объединять романсы в вокальные циклы, создавая тем самым более крупные по форме произведения, в которых часто использовались контрастные музыкально-поэтические образы, что было бы невозможно уместить в размер одного романса.

дальнейшее развитие жанра романса в xx веке начинается с расширения новых : развитие новых музыкальных форм, новый синтез музыки и поэзии. возникает новый жанр – «стихотворение с музыкой». такие сочинения есть у с.и.танеева, с.в.рахманинова, н.к.метнера, с.с.прокофьева. чтобы добиться приближения к интонациям естественной речи, композиторы используют и прозу, и произведения, написанные «белым стихом». также, начинает развиваться инструментальная часть романса, особенно это ярко выражалось в фортепианных партиях, которые наравне с мелодией и стихотворением, выполняли важную музыкально-образную функцию. в романс проникает и фольклорная тематика, что ярко выражено творчеством композитора и.ф. стравинского. далее советские композиторы продолжают развивать классическое направление вокально поэтического-жанра, усиливая в романсе песенное начало и приближая романс к песне.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Музыка

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.