Тест. 1. При химических ожогах, нанесённых кислотой, нужно: 1) Подставить место ожога на 10-15 минут под холодную воду, а затем наложить сухую стерильную повязку; 2) Обработать кожу вокруг ожога антисептиком; 3) Подставить место ожога на 10-15 минут под холодную воду, а затем приложить к поражённому месту салфетку, смоченную раствором соды; 4) Подставить место ожога на 10-15 минут под холодную воду, а затем приложить к поражённому месту салфетку, смоченную раствором столового уксуса. 2. К виктимности поведения относится: 1) Ребёнок с дорогим гаджетом; 2) Пьяный человек в дорогой одежде; 3) Человек, тщательно прячущий что-либо; 4) Переполненный почтовый ящик. 3. Бактериологическое оружие: 1) Парообразование; 2) Взрывного действия; 3) Аэрозольное; 4) С грызунов и насекомых. 4. Если вы, находясь в месте массового скопления людей, оказались в толпе, нужно: 1) Пытаться отходить к краю толпы; 2) Не позволять себе упасть; 3) Сопротивляться движению толпы. 5. Если началась операция по рассеиванию митингующих, нужно: 1) Отойти к стене и не проявлять активности; 2) Доказывать, что вы здесь случайно; 3) Бежать; 4) Держаться поближе к нарядам полиции. 6. Первая доврачебная при обморожении: 1) Отвести пострадавшего в больницу; 2) Растереть поражённое место салфеткой, смоченной спиртом; 3) Наложить сухую стерильную повязку. 7. Асептика – это: 1) Химические вещества и лекарственные препараты, губительно действующие на микробов; 2) Метод борьбы с микробами при антисептиков; 3) Меры по недопущению в открытую рану микробов 8. При ограниченных ожогах первой степени нужно: 1) Подставить ожог под холодную воду на 10-15 минут; 2) Приложить к месту ожога что-нибудь холодное; 3) Приложить к месту ожога салфетку, смоченную спиртом; 4) Обработать место ожога антисептиком. В заданиях 9-12 установите правильную последовательность 9. Установите последовательность действий при пострадавших на пожаре: 1) При тушении пожара использовать: огнетушитель, пожарные краны, воду, песок, землю. 2) Осторожно открывать задымленную дверь в помещении, чтобы избежать вспышки пламени от прибывшего потока свежего воздуха; 3) Выходить из зоны пожара нужно на наветренную сторону; 4) Прежде чем войти в горящее помещение накройтесь с головой мокрым, плотным материалом; 5) В сильно задымленном помещении передвигайтесь на корточках или пригнувшись; 6) Если загорелась одежда, набросьте нагорящего плотный материал, бежать нельзя, набегающий поток воздуха еще сильнее развивает пламя 7) Надо помнить, что маленькие дети от страха прячутся под кровать, в шкафу, забиваются в угол. 10. Установите последовательность действий при аварии транспортного средства: 1) Сориентироваться на местности и определить свое место нахождение; 2) Оказать первую доврачебную пострадавшим; 3) Выбраться самому и выбраться пострадавшим из аварийного транспортного средства, отойти на безопасное расстояние; 4) При неблагоприятных погодных условиях соорудить временное укрытие; 5) Покидая транспортное средство взять с собой имущество, которое может пригодится при автономном существовании.

113

254

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Вова21123

ОБЖ

4,6(18 оценок)

djdKSndkdndkdnjxxnxkxnbddickdndk

svetlana196420

ОБЖ

4,6(11 оценок)

основа, яка взаємодіє з ферум(III)хлорид це Г) барій гідроксид

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.