Ответы на вопрос:
ААТ соответствует УУА
Объяснение:
В иРНК нет Тимина поэтому вместо него Урацил
По правилу комплементарности (А-У и Г-Ц) получается участок УУА
1 что такое ткань? ткань — группа различных типов клеток и межклеточное вещество, связанные выполнением общих функций. 2 какие ткани животных организмов вы знаете? у животных орг.анизмов выделяют четыре типа тканей: эпителиальную, соединительную, мышечную и нервную. ткани образуют органы и системы органов. 3. назовите особенности строения эпителиальной ткани. клетки, составляющие эпителиальную ткань, плотно прилегают друг к другу, а межклеточное вещество почти отсутствует. такое строение обеспечивает защиту нижележащих тканей, например, от высыхания, проникновения микробов, механических повреждений. эпителиальная ткань выстилает наружную поверхность тела животных, а также полости внутренних органов, например ротовую полость, полость желудка, кишечника. также эпителиальная ткань участвует в образовании желез — слюнных, потовых, поджелудочной, печени и других, которые выделяют важные для организма вещества. 4 какие органы образованы соединительной тканью? соединительные. ткани входят в состав всех органов. жидкая соединительная ткань образует кровь, плотная — кости, рыхлая — заполняет пространство между органами. 5 что такое кровь? кровь — жидкая соединительная ткань. она состоит из жидкой части — плазмы и отдельных форменных элементов: красных кровяных клеток — эритроцитов, белых кровяных клеток — лейкоцитов и кровяных пластинок — тромбоцитов. форменные элементы крови образуются в кроветворных органах: в красном костном мозге, печени, селезенке, лимфатических узлах. в организме кровь выполняет различные функции: дыхательную — переносит кислород от легких к тканям и углекислый газ от тканей к легким; питательную — доставляет пищевые вещества к клеткам; выделительную — выносит ненужные продукты обмена веществ; терморегуляторную — регулирует температуру тела; защитную — вырабатывает вещества, необходимые для борьбы с микроорганизмами, и регуляторную — доставляет органам и системам вещества, которые регулируют их деятельность. кровь циркулирует в замкнутой системе сосудов. объем крови в теле человека в среднем около 5 л. 6. каковы основные свойства мышечной ткани? важная особенность животных — их способность к передвижению. движение большинства животных — результат сокращений мышц. мышцы состоят из мышечной ткани. различают гладкую и поперечно-полосатую мышечные ткани. их основное свойство — возбудимость и сократимость. клетки гладкой мышечной ткани одноядерные; они сокращаются медленно, но могут долго оставаться в сокращенном состоянии. именно гладкие мышцы обеспечивают продолжительное смыкание створок раковин моллюсков, сужение и расширение кровеносных сосудов у человека. поперечно-полосатая мышца состоит из многоядерных волокон, имеющих поперечно-полосатую исчерченность, — отсюда и название ткани. поперечно-полосатая мышца может быстро сокращаться — в тысячу раз быстрее, чем гладкая. именно сокращениями поперечно-полосатой мускулатуры обеспечиваются быстрые движения членистоногих (насекомых, раков, пауков) и позвоночных. 7. как устроены нервные клетки? нервная клетка состоит из тела и многочисленных отростков различной длины. один из них обычно особенно длинный, он может быть в длину от нескольких сантиметров до нескольких метров, как, например, у жирафа. основное свойство нервной клетки — это возбудимость и проводимость. 8. какие типы тканей встречаются у растений? в растениях различают образовательную, основную, покровную, механическую и проводящую ткани. 9. в чем особенности строения образовательной ткани растительных организмов? образовательная ткань обладает способностью к делению, образованию новых клеток. ткань состоит из плотно прилегающих друг к другу мелких клеток, имеющих тонкую клеточную стенку, крупные ядра, в их цитоплазме совсем нет вакуолей. клетки ткани делятся и начало другим тканей. 10. в каких частях растения находится образовательная ткань? выделяют несколько типов образовательной ткани: верхушечную — располагается на верхушках стеблей и кончиках корней, осуществляет рост в длину; боковую (камбий) — обеспечивает рост стебля и корня в толщину; вставочную — находится у оснований междоузлий, отвечает за рост стеблей в длину и раневую — возникает во всех частях растений при ранении (из образовательной ткани целиком состоит зародыш растения). 11. какая ткань обеспечивает опору тела растения и его органов? опору растению, его органам придает механическая ткань. клетки ее имеют утолщенные, одревесневшие оболочки, а живое содержимое в них часто отсутствует. 12. назовите ткань, по которой в растениях передвигаются вода, минеральные соли и органические вещества. вода, растворенные в ней минеральные и органические вещества передвигаются по проводящей ткани. клетки проводящей ткани могут быть как живыми, так и мертвыми. по внешнему виду они напоминают длинные трубочки, которые тянутся через корень и стебель в лист.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
asanovavenera13.12.2022 18:34
-
zbbzk14.04.2020 07:03
-
shapovalova1234506.05.2021 04:16
-
darinaprokopenk02.12.2022 10:21
-
yarabar12.03.2021 21:57
-
danmirlav26.01.2021 22:20
-
1792849303.05.2020 23:48
-
Jubile28.04.2023 11:55
-
Анигелятор22818.02.2020 18:01
-
prynik9921.05.2021 14:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.