Идет лесник по (не)приметной тропке, прод…рается сквозь
чащ…бу, а порой и переб…рается через топкий лесной ручей. Ветер
трепл…т густую крону лип, разв…вает зеленые к…сынки берез.
Вот лесник останавливается у (не)высокого деревца, от…скивает в
сумке инструменты, пр…ступает к работе, и вот уже из тела дерева
вынут бл…стящий кусочек металла – осколок снаряда. Ничего,
скоро рана обр…стет корой, и дерево будет жить (по)прежнему. А
вот он пор…внялся с дубком, который уже перенес такую же
операцию. Теперь и не найдешь его раны: молодая кора ср…вняла
даже шрам.
Останавливается Иван Куз…мич возле р…стков сосны, нежно
прик…сается к ним, и от его прик…сновения они ласково кивают
пушистыми верхушками.
Лесник присл…няется спиной к стволу, вслушивается в перезвон
птичьих голосов. Вдруг к привычным запахам примешивается
г…рьковатый запах. Что за нав…ждение? Где г…рит? Впереди,
зловеще бл…стая, уже текли змейки пламени.
Выполните задания :
1. Выписать из текста слова с орфограммой «Безударный
гласный в корне слова», подобрать проверочное слово, выделить
орфограмму ( не менее трех)
2. Выписать из текста простое предложение, выделить основу.
3. Выписать из текста сложносочиненное предложение.
4. Выписать из текста одно предложение с деепричастным
оборотом.
5. Выписать из текста одно простое предложение с
однородными сказуемыми.
Ответы на вопрос:
Выполните задания :
1. Выписать из текста слова с орфограммой «Безударный гласный в корне слова», подобрать проверочное слово, выделить орфограмму (не менее трех) .
лесной (ручей) - лес, развевает - веет, деревце - деревья, кора - корка, верхушками - верхний
2. Выписать из текста простое предложение, выделить основу.
Ветер (П) треплет(С) густую крону лип, развевает(С) зеленые косынки берез.
Вдруг к привычным запахам примешивается(С) горьковатый запах(П).
3. Выписать из текста сложносочиненное предложение.
Вот лесник останавливается у невысокого деревца, отыскивает в сумке инструменты, приступает к работе, и вот уже из тела дерева вынут блестящий кусочек металла – осколок снаряда.
4. Выписать из текста одно предложение с деепричастным оборотом.
Впереди, зловеще блистая, уже текли змейки пламени.
5. Выписать из текста одно простое предложение с однородными сказуемыми.
Лесник прислоняется(С) спиной к стволу, вслушивается(С) в перезвон птичьих голосов.
Объяснение:
Идет лесник по неприметной тропке, продирается сквозь чащобу, а порой и перебирается через топкий лесной ручей. Ветер треплет густую крону лип, развевает зеленые косынки берез.Вот лесник останавливается у невысокого деревца, отыскивает в сумке инструменты, приступает к работе, и вот уже из тела дерева вынут блестящий кусочек металла – осколок снаряда. Ничего,скоро рана обрастет корой, и дерево будет жить по-прежнему. А вот он поравнялся с дубком, который уже перенес такую же операцию. Теперь и не найдешь его раны: молодая кора сравняла даже шрам.
Останавливается Иван Кузьмич возле ростков сосны, нежно прикасается к ним, и от его прикосновения они ласково кивают пушистыми верхушками.
Лесник прислоняется спиной к стволу, вслушивается в перезвон птичьих голосов. Вдруг к привычным запахам примешивается горьковатый запах. Что за наваждение? Где горит? Впереди,зловеще блистая, уже текли змейки пламени.
Выполните задания :
1. Выписать из текста слова с орфограммой «Безударный
гласный в корне слова», подобрать проверочное слово, выделить орфограмму ( не менее трех)лесной-лес; зеленые-зелень; лесник-лес.
2. Выписать из текста простое предложение, выделить основу.
Ветер -подлежащее- треплет-сказуемое- густую крону лип, развевает-сказуемое- зеленые косынки берез.
3. Выписать из текста сложносочиненное предложение.
Ничего,скоро рана обрастет корой, и дерево будет жить по-прежнему.
4. Выписать из текста одно предложение с деепричастным
оборотом. Впереди,зловеще блистая, уже текли змейки пламени.
5. Выписать из текста одно простое предложение с
однородными сказуемыми. Ветер треплет густую крону лип, развевает зеленые косынки берез.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
meli1234116.03.2023 19:56
-
aika11315.06.2020 19:02
-
yyyoooppp09.02.2022 08:05
-
SkyForce14407.03.2023 08:35
-
soymapoIina13.11.2020 13:46
-
дара33305.07.2020 06:21
-
dianabalaganska04.08.2020 20:56
-
KopiYT24.11.2020 23:36
-
kulickowakul11.06.2023 17:32
-
mrvipdanchannep0793v19.02.2020 19:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.