Есть ответ 👍

1. Зат есімді белгіле А) ұлттық В) төрт С) қызыл D) немере Е) кетті 2. Дұрыс тасымалданған сөзді көрсет А) мер - еке В) қар - т С) рақ - мет D) нүк – тен - і Е) бер – ік 3.Тура мағынада тұрған сөз тіркесін тап А) Басым ауырды В) Таудың басы С) Бұлақтың басы D) Жыл басы Е) Істің басы 4. Көп мағыналы сөзді белгіле А) кітап В) аяқ С) гүл D) уһ Е) өзен 5.Мақал-мәтелдің жалғасын тап Жақсы сөз - ....... А) жылан інінен шығады В) қызыл тіл С) тілден D) жарым ырыс Е) атылған оқ 6. «Момын» деген мағынаны білдіретін фразеологизмді көрсет А) Қой аузынан шөп алмас В) Тас жүрек С) Бетінен оты шығу D Жұмған аузын ашпау Е)) Төбе шашы тік тұру 7. Сын есімді белгіле А) жетеу В) айнадай С) қолөнер D) қоғам Е) көрді 8. Туынды сын есімді белгіле А) Гаухарды В) тар С) ақ D) атақты С) кең 9. Омоним бола алатын сөзді көрсет А) сары В) бір С) ара D) Алматы Е) су 10. Құрамында жинақтық сан есімі бар мақал-мәтелді көрсет А) Ас – адамның арқауы. В) Еңбек ер атандырар. С) Күшіне сенбе, адал ісіне сен. D) Туған жердей жер болмас. Е) Ағайын – алтау, ана – біреу 11. Қаратпа сөзді көрсет A) Қайдан келдің, бауырсақ? B) Шынымды айтайын, сізді танымай тұрмын. C) Абай бірақ ойын айтпады. D) Рас, сіздің халық-ақын халық. E) Ал ол өзінің келешегіне үмітпен қарайды. 12. Сан есімді белгіле А) бағалау В) бесеу С) тәрбиелеу D) сұлу Е) өшу 13. Буынға бөлінбейтін сөзді тап A) ұн B) Үкімет C) Маса D) Аталар E) Хиқая 14. Өздік есімдікті көрсет А) өзім В) мен С) олар D) Біз Е) сендермен 15. Одағай сөзі бар сөйлемді белгіле А) Ісің өнімді болсын, Қуат В) Сірә, мен ертең сізге барармын. C) Үлгілі үйдің ұл-қызы ұялмайды D) О, бәрекелді, мынау қандай ер еді! E) Алматы-Республикамыздағы ең үлкен қала. 16. Белгісіздік есімдікті тап А) сендермен В) бір C) оны D) біз Е) біреу 17. Жіктелген зат есімді көрсет А) көмек В) жапырақтар С) мектебім D) дәрігер Е) баламын 18. Берілген сөздерден синоним сөздерді көрсет А) бітіру, басталу В) мағыналы, мағынасыз С) ауру, сау D) бас, басып кетті Е) әдемі,сұлу 19.Табиғат сөзі сөз табына жататындығын тап A) етістік B) сын есім C) зат есім D) есімдік E) одағай 20. “Тегін” сөзінің антонимін жаз А) құнды В) құнсыз С) бекер D) бас Е) ақылы 21. Сөйлемді тиісті сөзбен толықтыр Біздің елде балалар….мектепке барады. А) алты жастан В) он жастан С) он екі жастан D) он жеті жастан Е) он сегіз жастан 22. Біріккен сөзді белгіле А) Ақтөбе В) әке С) паһ-паһ D) тас Е) жеңіс 23. Түбір сөзді тап А) суретші В) дәрісхана С) оқушы D) кітапханашы Е) қала 24. Жалқы есімді белгіле А) жел В) орындық С) көк D) Семей Е) жұлдыз 25. Одағай сөзді тап А) ала В) Шыңғыс С) сөзсіз d) ертең Е) ух

109
412
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Андрей4е6
4,4(71 оценок)

1. Зат есімді табыңыз.Д) Немере2. Дұрыс тасымалданған сөзді көрсетіңізС) Рақ - мет3.Тура мағынада тұрған сөз тіркесін табыңызА) Басым ауырды4. Көп мағыналы сөзді белгілеңіз.В) Аяқ5.Мақал-мәтелдің жалғасын табыңызЖақсы сөз - .......Д) Жарым ырыс6. «Момын» деген мағынаны білдіретін фразеологизмді көрсетіңіз.А) Қой аузынан шөп алмас7. Сын есімді табыңызВ) Айнадай8. Туынды сын есімді белгілеңіз.Д) Атақты9. Омоним бола алатын сөзді көрсетіңізС) Ара10. Құрамында жинақтық сан есімі бар мақал-мәтелді көрсетіңіз.Е) Ағайын – алтау, ана – біреу11. Қаратпа сөзді көрсетіңіз.A) Қайдан келдің, бауырсақ?12. Сан есімді табыңызВ) Бесеу13. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасының авторларын атаңызС) Ш. Уалихан, Ж.Мәлібекұлы14. Өздік есімдікті табыңызА) Өзім15. Одағай сөзі бар сөйлемді табыңызD)О, бәрекелді, мынау қандай ер еді !16. Белгісіздік есімдікті табыңызЕ)Біреу17. Жіктелген зат есімді көрсетіңізД) ДәрігермінЕ) Баламын18. Берілген сөздерден синоним сөздерді көрсетіңізС) Ауру, сырқатЕ) әдемі,сұлу19. “Ұстаз” сөзінің синонимдік қатарын табыңыз.С) Оқытушы, мұғалім20. “Тегін” сөзінің антонимін жазыңыз.Е) Ақылы

қалғаның білмеймін

iriskaesipova
4,5(51 оценок)

атау септігі (именительный падеж) отвечает на вопросы кім? ( не? (что? ) (кімдер? нелер? ) -множ. число. например: әлібек (кі (кі кітап ( кітаптар (нелер? ) -окончаний нет. ілік септігі (родительный падеж) отвечает на вопросы кімдер? (чей? чья? (кімдердің нелердің? (что? от нелердің? и выступает в значении определения. ілік септігі имеет окончания -ның, -нің, -дың, -дің, -тың, -тің. ілік септігі в речи всегда употребляется в сочетании с формой принадлежности ііі лица. ілік септігі в предложении является определением и стоит перед определяемым словом. определяемое слово употребляется в притяжательной форме. например: анардың (кімнің? ) әжесі -бабушка анара. в казахском языке собственные имена, обозначающие названия городов, рек, улиц, гор и т.д., употребляются перед теми словами, к которым относятся, а последние -в притяжательной форме ііі лица. абай көшесі -улица абая. окончания ілік септік иногда опускается, но притяжательное окончание ііі лица (-сы, -сі, -ы, -і) всегда сохраняется. например: институттың ректоры -институт ректоры. барыс септігі (направительно-дательный падеж) соответствует дательному падежу без предлога и с предлогом. например: әсияға (асие), мұғалімге (учителю), алматыға (в алматы). барыс септігі отвечает на вопросы кімге? ( неге? ( қайда? ( слова в барыс септік обозначают направление предмета к кому или чему-нибудь. например: университет-ке (в университет), жұмыс-қа (на работу), үйі-ңе (домой). барыс септігі образуется при окончаний -ға/-ге, -қа/-ке, -на/-не, -а/-е. послелоги дейін (шейін), қарай, бола употребляются только в сочетании с существительными дательного падежа. табыс септігі (винительный падеж) по своему значению соответствует винительному падежу без предлога и в предложении выступает в качестве прямого дополнения. табыс септігі отвечает на вопросы кімді? кімдерді? (кого? , нені? нелерді? ( например: оқушыны (ученика), газетті (газету). существительные в табыс септік принимают окончания -ы/-ді, -ты/-ті, -ны/-ні, -н. жатыс септігі отвечает на вопросы кімде? кімдерде? (у неде? нелерде? (у қайда ( қашан? ( например: раушан лекцияда отыр. (раушан сидит на лекции). жатыс септігі имеет окончания -а/-де, -та/-те, -нда/-нде. в казахском языке жатыс септігі обозначает: место нахождения лица или предмета. например: әйгерім астанада тұрады. киімдер шкафта ілулі тұр. время действия и состояние предмета. например: жазда ауылға барамыз. асқар түнде ұшады. возраст человека. например: болат жиырмада, әсел он сегізде. шығыс септігі (исходный падеж) слова, отвечающие на вопросы кімнен? (от неден? (из қайдан? (откуда? ) указывают на исходный пункт действия предмета или на материал, из которого сделан предмет. например: студент институттан келе жатыр. (студент идет из института). ол кірпіштен үй салып жатыр. (он строит дом из кирпича). окончания исходного падежа -нан/-нен, -дан/-ден, -тан/-тен варьируются в зависимости от того, на какой звук оканчивается слово. көмектес септік (инструментальный падеж) көмектес септік образуется при окончаний -мен, -бен, -пен и отвечает на вопросы кіммен? - с кем? , немен? - с чем? , қалай? - как? слова в көмектес септік указывают, чем, при чего совершается действие и всегда имеют мягкие окончания /-мен, -бен, -пен/ независимо от мягкости и твердости последнего слова /основы/ например: мен поезбен келдім - я приехал поездом. шырын концертке шынармен кетті. - шырын пошла на концерт с шынар.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Қазақ тiлi

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS