Упр. № 1 Объяснить правописание приставок ПРЕ и ПРИ. С тремя словосочетаниями придумать такие предложения, чтобы в каждом из них были знаки препинания при любых видах оборотов. Дом пр..старелых, увид..ли пр..видение, пр..соединить новые земли, каша пр..горела, непр..рывное движение, пр..спокойно улыбался, пр..кусить языч..к, (не)много пр..пугнуть, пр..сечь разговоры, пр..пудрить нос, пр..морская деревня, чуть-чуть пр..задуматься, непр..менно успеем, непр..станно перебиваеш(?), пр..обрел вредные привычки, пр..чесал волосы, пр..грелся у печки, пр..сыпал землей, пр..высил свои полномочия, совершил пр..дательство, пр..плыл к берегу, непр..взойденный мастер, далекое-пр..далекое детство, пр..нарядиться к празднику, пр..градить путь, пр..давить своей тяжестью, пр..паять пластинку, пр..под..вать (по)новому, пр..неприятное известие, пр..лестный ребенок, пр..крыть голову, пр..восходный напиток. . Упр. № 2 Переписать, раскрывая скобки. Продолжить словарный диктант своими четырьмя словосочетаниями. Про(ф-фф)е(с-сс)иональный ко(л-лл)ектив, пят(?)сот ки(л-лл)огра(м-мм)ов, пят(?)надцать ки(л-лл)о(м-мм)етров, и(с-сс)ку(с-сс)ная п..вица, и(с-сс)ку(с-сс)тве(н-нн)ые те(р-рр)а(с-сс)ы, пр..красная ко(л-лл)екция, (не)большое ко(л-лл)ичество, пр..од..леть пр..пя(д-т)ствия, б..рдовое п..льто, на а(л-лл)ее б..гровые листья, сл..вянская письме..ость, вовсе (не)значительное прои..шествие, (не)за(ж-жж)ё(н-нн)ый огонь, идеш(?) (в)доль тра(с-сс)ы, пр..кратить сопрот..вление, как(будто) не вид..т, ровес(?)ники бор(ю-я)тся между собой, (з-с)десь пр..обладают мои сверс(?)ники, вря(д-т)(ли) он накол..т дров, отнюдь (не)смешная пье(с-сс)а, пр..следую пр..ступника, всё(равно) колыш..тся на ветру, всё(таки) он пр..успел в жизн(и-е). . Упр. № 3 Расставьте знаки препинания в связном тексте. Выполните синтаксический разбор последнего предложения. Когда (в)первые попадеш(?) в тайгу то кажется будто какой-то великан собрал со всех окрестностей рощи и сдвинул их в одно место. Причем сделал он это неаккуратно грубо ничуть не беспокоясь что деревьям стало тесно и некоторые из них вырваны с корнями. Впрочем сила и оч..рование тайги не в деревьях гигантах не в гробовой тишине а в том что разве только перелетные птицы знают где она кончается. Взберёшься на высокий холм поросший лесом и вид..шь внизу только холмы кудрявые от такого же леса. Однако сейчас тайга отступает под могучим напором человека. Люди валят деревья чтобы расчистить место для детского лагеря или для молодого фруктового сада или для какого-нибудь посёлка.

106

345

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

elik20

Русский язык

4,4(53 оценок)

Всвязи с климатическими условиями сказали,что этот год будет урожайный. теперь урожайный год на новые книги

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.