5.Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. масс..жёр т..пличный св..детель взр..стить (предвыборная) к..мпания ответ: ___________________________________
6.Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. пр..амурский, пр..толстый под..грать, из..мать ни..вернуться, ни..послать о..дача, пре..теча р..звлечение, п..догреть
ответ: ___________________________________
7.Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И. перекоч..вали повел..вать застенч..вый эмал..вый посе..в (пшеницу) ответ: ___________________________________
8.Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И. неприемл..мый расчерч..нный (туман) стел..тся высп..шься колебл..мый (ветром)
ответ: ___________________________________
9.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Ученые обнаружили никем (НЕ)ИССЛЕДОВАННЫЙ участок перуанского Мачу-Пикчу — древнего города, находящегося на вершине горного хребта на высоте 2450 метров над уровнем моря. Только совершенно (НЕ)ЗАИНТЕРЕСОВАННОМУ взгляду русская природа кажется бедной. Всех возмутил ничем (НЕ)ОПРАВДАННЫЙ поступок Кости. Статья о творчестве известного поэта (НЕ)ОТРЕДАКТИРОВАНА. (НЕ)ДОБРЫЙ, а злой взгляд и кривая ухмылка собеседника поразили меня. окна и (ПО)ДЕТСКИ наивно улыбался.
ответ: ___________________________________
10.Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Отряд двигался всё дальше (В)СТОРОНУ леса, ЧТО(БЫ) до рассвета встретиться с партизанами. В письме своём ТАК(ЖЕ) сообщаю, что все дела благополучно завершены мною, так что (НА)СЧЁТ этого можете больше не беспокоиться. Раиса Павловна (ПО)НАЧАЛУ смутилась, даже (КАК)БУДТО утратила контроль над ситуацией, но быстро взяла себя в руки и продолжила беседу. (НЕ)(ПО)ДАЛЁКУ от соснового леса мы ВСЁ(ТАКИ) решили устроить привал.
ответ: ___________________________________
11.Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Цифры укажите в порядке возрастания. На долгожда(1)ую премьеру балета «Лебеди(2)ое озеро» были прода(3)ы все билеты, даже «избалова(4)ые» зрители жаждали посетить это торжестве(5)ое событие.
ответ: ___________________________________
12.Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) По берегам рек жались друг к другу кусты смородины и вербы ольхи и лесной малины. 2) Вдали белел меловый скалистый берег и ярко зеленела молодая зелень дубов и сосен. 3) Я запрещаю себе размышлять о чём-либо и возвращаться мысленно к каким-либо своим ощущениями и воздерживаюсь от предположений. 4) Он слышал только частые удары сердца да глухой шум крови в голове. 5) Наталья отходила от матери и то задумывалась то принималась за работу.
ответ: ___________________________________
13.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Никита (1) с трудом выпрямляя ноги (2) и (3) ссыпая с них снег (4) поднялся, и тотчас же мучительный холод пронизал его тело.
ответ: ___________________________________
14.Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые милая дочь (2) за твоё сердечное внимание. Как было бы мне приятно (3) моя добрая, дорогая Китти (4) поблагодарить тебя за более удовлетворительные вести о твоём здоровье. Ведь (5) твоё здоровье составляет не меньшую из моих забот, и я предупреждаю тебя, что (6) решительно (7) не согласен разделять ту героическую покорность, с которой (8) ты (9) принимаешь своё теперешнее состояние как нечто непоправимое.
ответ: ___________________________________
15.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Государственная Третьяковская галерея (1) коллекция (2) которой (3) насчитывает более шестидесяти тысяч художественных произведений (4) отражает развитие русского искусства начиная сXIвека.
ответ: ___________________________________
16.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Самоуверенный генерал со своей убеждённостью в том (1) что не то хорошо (2) что хорошо (3) а то хорошо (4) что ему пришло в голову (5) написал в послании первые слова (6) которые пришли ему в голову (7) и (8) которые не имели смысла.
ответ: ___________________________________
17.Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Когда канонада утихла и они вошли, наконец, в дом, на полу обнаружили совершенно мёртвого человека.
ответ: ___________________________________
Ответы на вопрос:
5.Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня.
кОмпания - кАмпания (возможны 2 варианта написания)
6.Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква.
подЫграть, изЫмать
7. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
застенчИвый
8. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
выспИшься
9. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.
Только совершенно (НЕ)ЗАИНТЕРЕСОВАННОМУ взгляду русская природа кажется бедной.
10. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.
В письме своём ТАК(ЖЕ) сообщаю, что все дела благополучно завершены мною, так что (НА)СЧЁТ этого можете больше не беспокоиться.
11. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Цифры укажите в порядке возрастания.
На долгожда(1)ую премьеру балета «Лебеди(2)ое озеро» были прода(3)ы все билеты, даже «избалова(4)ые» зрители жаждали посетить это торжестве(5)ое событие.
1, 4, 5
12. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1) По берегам рек жались друг к другу кусты смородины и вербы , ольхи и лесной малины.
5) Наталья отходила от матери и то задумывалась, то принималась за работу.
13. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Никита , (1) с трудом выпрямляя ноги (2) и (3) ссыпая с них снег , (4) поднялся, и тотчас же мучительный холод пронизал его тело.
1, 4
14. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
милая дочь , (2) за твоё сердечное внимание. Как было бы мне приятно , (3) моя добрая, дорогая Китти , (4) поблагодарить тебя за более удовлетворительные вести о твоём здоровье. Ведь (5) твоё здоровье составляет не меньшую из моих забот, и я предупреждаю тебя, что (6) решительно (7) не согласен разделять ту героическую покорность, с которой (8) ты (9) принимаешь своё теперешнее состояние как нечто непоправимое.
1, 2, 3, 4
15. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Государственная Третьяковская галерея , (1) коллекция (2) которой (3) насчитывает более 60 тысяч художественных произведений , (4) отражает развитие русского искусства начиная сXIвека.
1, 4
16. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Самоуверенный генерал со своей убеждённостью в том , (1) что не то хорошо , (2) что хорошо , (3) а то хорошо , (4) что ему пришло в голову, (5) написал в послании первые слова , (6) которые пришли ему в голову (7) и (8) которые не имели смысла.
1, 2, 3, 4, 5, 6
17. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово.
Когда канонада утихла и они вошли, наконец, в дом, на полу обнаружили совершенно мёртвого человека.
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
raydin22.01.2023 12:40
-
барев3410.03.2020 12:22
-
lemoneslaphia20.02.2022 10:57
-
anna2003200428.11.2022 18:32
-
DANIIL1231706.12.2020 12:25
-
FireGame22802.05.2022 16:23
-
димитриусис09.01.2023 18:23
-
kristinaбатурина205416.09.2020 18:04
-
Pilulkin11201.03.2023 09:02
-
PollusikRO28.02.2023 00:46
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.