Тест По ОБЖ 1. Какая скорость распространения степного пожара? а) до 30 км/ч; б) до 40 км/ч; в) до 50 км/ч.
2. Что учитывает шкала Меркалли? а) интенсивность землетрясения; б) силу толчков; в) степень разрушений.
3. По мощности переносимого грунта оползни подразделяются на: а) 4 вида; б) 3 вида; в) 5 видов.
4. Сколько наводнений пережил Санкт-Петербург за время своего существования? а) более 240; б) более 160; в) более 280.
5. Ветер большой разрушительной силы и значительной продолжительности называется: а) ураганом; б) смерчем; в) шквалом; г) бурей.
6. На каком уровне осуществляют управление гражданской обороной региональные центры МЧС России? а) федеральный;б)межрегиональный;в) региональный;г) муниципальный;д)объектовый.
7. Действие какого поражающего фактора ядерного взрыва приводит к массовым пожарам? а) ударная волна;б)световое излучение;в) проникающая радиация;г) радиоактивное загрязнение.
8. К какой группе боевых токсичных химических веществ по тактическому назначению относится зарин? а) смертельный;б)временно выводящий из строя;в) раздражающий.
9. Применение химического оружия запрещено «Женевским протоколом» и «Конвенцией о запрещении разработки, производства, накопления и применения химического оружия и о его уничтожении» соответственно: а) в 1925 и 1977 гг.;б) в 1977 и 1925 гг.;в) в 1927 и 1995 гг.;г) в 1929 и 1992 гг.
10. Зарин, зоман, Ви-Икс относятся к боевым токсичным химическим веществам: а) психохимическим ;б) удушающим; в) общеядовитым; г) кожно-нарывным; д) нервно-паралитическим.
11. Частичную санитарную обработку при заражении капельно-жидкими аварийно-химически опасными веществами следует проводить: а) немедленно; б) в течение первого часа после заражения; в) после выхода из зоны заражения.
12. Расшифруйте аббревиатуру РОО: а) радиационно-опасный объект;б) радиоактивный отравляющий объект;в) радиоактивный опасный объект.
13.Химическая разведка проводится для... а) определения площади ЧС;б) установления мощности радиации;в) определения радиоактивного облака ядерного взрыва.
14. Мероприятия по защите населения от ХОВ и СДЯВ подразделяются на: а) быстрые и медленные;б) поверхностные и углубленные.в) пассивные и активные;
15.В каком порядке следует оказывать первую медицинскую при переломе костей таза? а) уложить пострадавшего на спину на твёрдый щит (доски, фанеру); под колени пострадавшего положить скатанное одеяло или пальто так, чтобы нижние конечности были согнуты в коленях или разведены в стороны; дать обезболивающее средство; немедленно обратиться к врачу; б) уложить пострадавшего на носилки; на область таза наложить стерильную тугую повязку; дать обезболивающее средство; немедленно вызвать «скорую в) уложить пострадавшего на носилки на спину со склонённой набок головой; наложить на повреждённое место холод; дать пострадавшему обезболивающее средство; доставить пострадавшего в медицинское учреждение;
269
354
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: ОБЖ
-
витно01.01.2022 18:38
-
Ваня11111122223.05.2023 18:46
-
СашкаО18.05.2022 02:20
-
артем777тема18.04.2021 08:17
-
МарянДансер23.08.2021 02:21
-
komogortseva010115.06.2020 06:27
-
Дима4классы16.03.2023 06:03
-
77749701.04.2022 03:58
-
annalukyanova712.05.2020 20:46
-
helpme14801.06.2023 00:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.