нужно. Вариант 1

Часть 1

При выполнении заданий А1–А10 выберите один правильный ответ.

А1. А.Опарин и Д.Холдейн утверждали, что жизнь:

1) была создана сверхъестественным существом в течение некоторого времени;

2) возникла в результате процессов, подчиняющихся физическим и химическим законам;

3) возникала неоднократно из неживого вещества;

4) была занесена на планету из космоса.

А2. К организмам, не имеющим клеточного строения, относятся:

1) дробянки;

2) прокариоты;

3) грибы;

4) вирусы.

А3. Основу всех клеточных мембран составляют:

1) жиры;

2) фосфолипиды;

3) гликолипиды;

4) липопротеины.

А4. В клетке клеточный центр:

1) принимает участие в клеточном делении;

2) является хранилищем наследственной информации;

3) отвечает за биосинтез белка;

4) является центром матричного синтеза рРНК.

А5. Рибосомы обеспечивают в клетке:

1) окисление органических веществ;

2) синтез белка;

3) транспортировку белка;

4) размножение клеток.

А6. Организмы, у которых диссимиляция происходит при отсутствии кислорода, называются:

1) аэробами;

2) автотрофами;

3) анаэробами;

4) гетеротрофами.

А7. Процесс переписывания информации с ДНК на иРНК необходим для того, чтобы в клетке происходили процессы синтеза:

1) белка;

2) углеводов;

3) липидов;

4) молекул АТФ.

А8. Кислородная стадия энергетического обмена начинается с окисления:

1) пировиноградной кислоты;

2) глюкозы;

3) полисахаридов;

4) молекул белка.

А9. В световой фазе фотосинтеза происходят реакции:

1) синтез АТФ и разложение молекул воды;

2) окисление органических веществ;

3) синтез АТФ и образование молекул воды;

4) восстановление углекислого газа до углеводов.

А10. Молекула АТФ в процессе гликолиза образуется в результате:

1) изменения энергии при перемещении электронов с более низкого энергетического уровня на более высокий;

2) образования молекул – носителей энергии;

3) расщепления глюкозы на две трехуглеродные молекулы;

4) изменения энергии при перемещении электронов с более высокого энергетического уровня на более низкий.

Часть 2

При выполнении заданий B1–B3 выберите три правильных ответа.

В1. Молекула ДНК:

1) состоит из одной полинуклеотидной нити;

2) состоит из двух полинуклеотидных нитей, закрученных в спираль;

3) имеет нуклеотиды А, У, Ц, Г;

4) имеет нуклеотиды А, Т, Г, Ц;

5) является хранителем наследственной информации;

6) передает наследственную информацию из ядра к рибосоме.

В2. Функции ядра в клетке:

1) обеспечивает поступление веществ в клетку;

2) служит местом локализации носителей наследственной информации – хромосом;

3) с молекул-посредников участвует в синтезе молекул белка;

4) участвует в процессе фотосинтеза;

5) в нем органические вещества окисляются до неорганических;

6) участвует в образовании хроматид.

В3. В живых организмах цитоплазматическая мембрана может быть покрыта:

1) гликокаликсом;

2) матриксом;

3) клеточной стенкой;

4) слизистой капсулой;

5) клеточной пленкой;

6) клеточной оболочкой.

Бланк ответов

№ вопроса ответ

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

173

392

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

glupostsroghdeniy

Биология

4,5(29 оценок)

А1-3

А2-4

А3-1

А4-1

А5-2

А6-3

А7-1

А8-1

А9-2

А10-3

В1-245

В2-236

В3-156

cvetaharlanova5

Биология

4,7(60 оценок)

Царство подцарство тип класс отряд семейство род вид

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.