Прочитайте текст и выполните задания.
В утреннем блеске, за логом, густо дымились крыши деревни. Сад свежо благоухал. А в полдень солнце стояло над деревней, на дворе было жарко, в саду рдели клены и липы, тихо роняя разноцветные листья. Голуби, пригретые солнцем, весь день спали на скате кухонной крыши, желтевшей новой соломой в ясном синем небе. Отдыхал после обеда работник. Однодворка уходила домой. А Кузьма бродил. Он шел на гумно, радуясь солнцу, твердой дороге, высохшим бурьянам, побуревшему подсвекольнику, милому позднему цвету голубого цикория и тихо летевшему по воздуху пуху татарок. Пашни в поле блестели под солнцем шелковистыми сетями паутины, затянувшей их на необозримое пространство. По огороду на сухих репейниках сидели щеглы. На гумне, в глубокой тишине, на припеке, горячо сипели кузнечики... (И.Бунин)
1.Докажите, что это текст и озаглавьте его
2. Определите тему и главную мысль текста
3. Определите стиль и тип речи текста. Аргументируйте свой ответ
4. Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания, раскройте скобки
5. Среди предложений найдите предложения с обособленными обстоятельствами. Графически обозначьте в них грамматические основы и обособленные обстоятельства.
6. Выполните морфологический разбор одного сказуемого из выписанного предложения (см. задание 5).
7. Среди предложений найдите сложное бессоюзное предложение. Обозначьте в нём грамматические основы и начертите схему
8. Что означает слово РДЕЛИ? Запишите к нему синонимы.
9. Запишите транскрипцию слова роняя
10. Разберите по составу слова: подсвёкольнику, дымились

132

404

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

веран

Литература

4,5(62 оценок)

Встихотворении наиболее полно отразились особенности лирики лер-монтова, приемы его письма. взгляд поэта не столько на внеш-нем мире, сколько на душевных переживаниях человека. он обнажает борьбу противоречивых мыслей и влечений. жанр произведения – лирический мо-нолог, искренняя исповедь, себе же задаваемые вопросы и ответы на них: что же мне так больно и так трудно? жду ль чего? жалею ли о чем? поэт глубоко и тонко раскрывает психологию лирического героя, его мгновеные настроения и переживания. композиция стихотворения делится на две части. в первой – велико-лепный пейзаж. изумительные метафоры, живописующие красоту и тихую зачарованность южной ночи: (звезда с звездою говорит; пустыня внемлет богу). начиная с третьей строфы, автор обращается к рифмовка перекрестная. строфы представляют собой четкие четверостишия. все это придает особую мелодичность и плавность стиху.c воим мыслям и тре вожным раздумьям. смятение его души образно восклица-тельные предложения, умолчания. все устремлено в будущее, в мечту.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.