Как В.И. Вернадский назвал новую науку о распространении и перераспределении химических элементов в земной коре? Варианты ответов

геологией

геохимией

химией

биологией

Вопрос 2
Область распространения жизни, включающая наряду с живыми организмами, в том числе человеком, среду их обитания - это

Варианты ответов

литосфера

гидросфера

биосфера

атмосфера

Вопрос 3

Какой процент от общей массы живого вещества составляют суммарно кислород, углерод, водород и азот?

Варианты ответов

100%

2%

98%

0%

Вопрос 4

Продукты химических реакций, которые образуются в живых организмах в результате их жизнедеятальности, формируют:

Варианты ответов

косное вещество

биогенное вещество

биокосное вещество

Вопрос 5

Процессы, благодаря которым сформирован современный состав воздуха на планете:

Варианты ответов

выделение и дыхание

фотосинтез и выделение

разложение и дыхание

фотосинтез и дыхание

Вопрос 6

В результате своей жизнедеятельности организмы преобразуют

Варианты ответов

атмосферу планеты

гидросферу планеты

литосферу планеты

все ответы верны

Вопрос 7

Что стало причиной преобразования биосферы в ноосферу (сферу разума)?

Варианты ответов

стремление человека к изменениям

физическая сила человека

научные знания

Вопрос 8

Ученый, который придумал термин "ноосфера"

Варианты ответов

В.И. Вернадский

Е. Ле Руа

П.Т. де Шарден

Д.И. Менделеев

Вопрос 9

Определите правильность суждения, ответив "да" или "нет"

Варианты ответов

Экологические проблемы невозможно решать по отдельности

Учение В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере лежит в основе новой картины мира

Эволюция происходит только в пределах Земли

Для становления новой картины мира необходимо время

Преобразование вещества и энергии - это основная биогеохимическая функция живых организмов

Вопрос 10

Учение о биосфере -

Варианты ответов

теория о ее строении

теория о ее функциях

теория о ее развитии

все варианты верны

291

380

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

flagmarta

Биология

4,4(19 оценок)

Впервую очередь форма тела. обтекаемая колоколообразная верхняя часть позволяет им плавно двигаться в потоках воды. сами медузы плавать не умеют и не имеют приспособлений для плавания. передвижения медузы в горизонтальной плоскости зависят от течений, потоков и ветров. этому способствует их малый вес и то, что на 90 % ее тело состоит из воды (легко переносится потоками). но! медузы могут двигаться самостоятельно в вертикальном направлении колоколообразному куполу. за счет сокращения мускульных волокон происходит выталкивание воды из-под колокола или наоборот. за счет такого реактивного движения они могут подниматься и опускаться в толще воды. многие медузы совершенно безобидны и, почувствовав опасность, стремятся от нее уйти, поднимаясь или опускаясь. но есть медузы, имеющие стрекательные клетки на концах щупалец, которые вызывают ожоги у врагов. как-то так, если кратенько. ну есть еще множество терминов, в дебри биологии полезем?

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.