А22. Определите ряд, в котором во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня. 1) ст…рожевой, т..жёлый, з..мельная;
2) уд..вительный, к…лыхаясь, ст…пендия;
3) распол…жение, р…стение; б...льной;
4) г _рячий, ярм... рка, фр...гмент.
А23. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.
1)Выбрался Муравей из-под ноги Верблюда - великана и призадумался: ЧТО(БЫ) такое сделать, ЧТО(БЫ) отомстить высокомерному обидчику?
2)Отец ТАК(ЖЕ) страстно, как и все его друзья, болел за свою футбольную команду. Его сын ТО(ЖЕ) был азартным болельщиком.
3)(ОТ)ТОГО незнакомого и страшного зверя, который внезапно появился на поляне, надо было спрятаться, ЧТО(БЫ) не попасться ему в лапы.
4)Петя вздрогнул, (ОТ)ТОГО что в дверь позвонили, мама ТО(ЖЕ) не ожидала звонка.
А24. Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н.
Осе(1)ие улицы были усыпа(2)ы жёлтой и багря(3)ой листвой, напоминавшей пестротка(4)ый ковёр.
1)1,2,3,4; 2)1,4; 3)2,3; 4)2,3,4.
А25. НЕ со словом пишется слитно в предложении?
1) М. Горький получал каждый день (НЕ)МЕНЬШЕ пяти-шести писем.
2)Воздух, ещё (НЕ)СТАВШИЙ знойным, приятно освежает.
3)(НЕ)СУЛИ журавля в небе, дай синицу в руки.
4)(НЕ)ПРАВИЛЬНЫЕ, но приятные черты лица придавали Насте сходство с матерью.
А26. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:
Стало душно и я вышел на улицу.
1)сложное предложение, перед союзом и нужна запятая;
2)простое предложение с однородными членами, перед союзом и не нужна запятая;
3)сложное предложение, перед союзом и не нужна запятая;
4)простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая.
А27. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Сразу же за рекой (1) поднимаясь вверх (2) виднелись скалистые горы (3) очерченные внизу (4) ломаной линией чернеющих низеньких кустарников.
1) 2,3; 2)1,2,3; 3)1,2; 4) 2,3,4.
А28. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
На сегодняшний день в мире нет и не может быть такой цели (1) ради достижения (2) которой (3) имело бы смысл (4) начать ядерную войну.
1)1,2,3, 4; 2)1; 3)1,2,3; 4)2.
193
234
Ответы на вопрос:
За школой - где? это обстоятельство, часть речи (ч.р.) - сущ. с предлогом был - что делал? это сказуемое, ч.р. - глагол пруд - что? подлежащее, ч.р. сущ. с водой - с чем? это дополнение, ч.р. сущ. с предлогом чистой - какой? это определение, ч.р. прил. и - союз пляжем - с чем? это дополнение, ч.р. сущ песчаным - каким? это определение, выражено прилагательным
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
поаввав14.05.2023 14:35
-
kakaxa50550540440405.03.2022 11:54
-
Kseniakool16.02.2020 16:02
-
Irinamart0530.12.2021 18:18
-
Atiko8818.01.2022 12:25
-
pandaswomenp08cc431.01.2020 10:26
-
8734873209.04.2021 15:13
-
Егор20041731.12.2022 08:55
-
закро22.10.2020 04:58
-
svesda201.07.2021 17:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.