Когда я пьян... мне все нравит..ся. Н-да... Он – мол..т..ся? Прекрас..но! Человек может верить и (не)верить... это его дело! Человек -
свободен... он за все платит сам: за веру за (не)верие за любовь за ум -
человек за все платит сам и (по)тому он - свободен!.. Человек - вот правда!
Что такое человек?.. Это не ты не я не они... нет! - это ты я они
старик Наполеон Магомет... в одном! (Очерч..вает пальцем в воздухе фигуру человека.) Пон..маеш.. ? Это огромно! В этом все начала и концы... Всё – в человеке всё для человека! Сущ..ствует только человек все же остальн..ое -дело его рук и его мозга! Че-ло-век! Это – в..л..колепно! Это звучит... гордо! Че-ло-век! Надо ув..жать человека! (Не)ж..леть... (не)ун..жать его жалостью...ув..жать надо! Выпьем за человека Барон! (Встает.) Хорошо это... чу..ствовать себя человеком!.. Я - ..р..стант уби..ца шулер... ну, да! Когда я иду по улице люди смотрят на меня как на жулика... и стор..нят..ся и огляд..вают..ся...и часто говорят мне - "Мерзавец! Шарл..тан! Работай!" Работать? Для чего? Чтобы быть сытым? (Х..хоч..т.) Я всегда пр..з..рал людей которые сли..ком заботят..ся о том что(бы) быть сытыми... Не в этом дело Барон! Не в этом дело!
Человек - выше! Человек - выше сыт..сти!..
Задания:
1. Перепишите текст. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. Графически объясните орфограммы и пунктограммы.
2. Определите, из какого произведения взят отрывок. Назовите автора.
3. Напишите, согласны ли Вы с Сатиным, который утверждал, что «человек – это звучит гордо»? (объём не менее 200 слов)
4. Определите, какое средство выразительности является ведущим в данном отрывке?
5. Составьте и запишите 3 текста в разных стилях речи, используя слово « шарлатан».
6. Выпишите из текста слова, в которых количество звуков и букв не совпадает.
7. Выполните морфемный разбор следующих слов: прекрасно, очерчивает, человек.
8. Выпишите из текста слова, образованные разными приставочным, суффиксальным, приставочно-суффиксальным и др.
9. Выпишите из текста три имени существительных. Дайте характеристику данной части речи, укажите морфологические признаки выписанных вами слов.
10. Выпишите из текста словосочетания с разными связи. ( Согласование, управление, примыкание). Выполните разбор сл/сочет.
11. Выполните синтаксический разбор выделенного предложения текста.
Кину на карту 50 рубасов если правильно
Можем списаться в лс, если здесь сложно писать

151

212

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

250alina250

Русский язык

4,6(60 оценок)

More than anything else, the pr. Curator (not) saw the smell of rose oil and everything now anticipated (not) a good day since the smell was pr .. followed the pr. Curator from the light. To the curator, it seemed that the pink smell was running out ... to paris and palm trees in the garden, to the smell of leather ... of equipment ... and sweat from the convoy pr ... mixes up ... the prickly pink stream. From the flanks ... lei in the rear of the palace where ra..pol..has lived pr..went with pr..curator to Yershalaim the first k .. two ... eleventh Lightning bolts..nos..nogo..gion taken .. forcefully smoke in colo..adu through the upper..yu garden area and to the bitter smoke of St.... indicating that the cooks in Kenturians began to cook dinner .. all that same fat pink spirit was mixed.

“Oh gods gods why are you punishing me? Yes, there is no doubt it is she, she again, (un) victorious horror .. hemicrania disease in which (sex) of the head hurts ... there is no cure for it .. there is no (n ..) what kind of salvation ... p .. try (not ) move your head. "

Объяснение:

Glazkovanuriya

Русский язык

4,5(4 оценок)

Однажды мы с решили поиграть вфутбол .назначили день и вот снетерпением этот день наступил .в назначеный час почти все были собраны но вот с нашей команды одного мальчика небыло .мы подождали еще с пол часа но его все небыло .мы решили играть без одного игрока .в первом тайме мы начали проигрывать .счет составилдва один .но во втором тайме ситуация кординально изменилась .удивительно но мы начали выигрывать .к половине второго тайма счет составил два четыре .с таким счетом мы выиграли не смотря на то что у нас не хватало одного игрока .иничего не случилось все было в порядке.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.