oleg1960

14.06.2021 03:36

Русский язык

Есть ответ 👍

В белом плаще с кровавым п..дбоем, шаркающей кавалерийской походкой, ра..им утром четырнадцатого числа весе..его месяца нисана в крытую коло..аду между двумя крыльями дворца Ирода Великого вышел пр..куратор Иуде Понтий Пилат. Более всего на свете пр..куратор (не)навидел запах розового масла и все теперь предв..щало (не)хороший день так как запах этот пр..следовал пр..куратора с ра..света. Пр..куратору казалось что розовый запах ист..чают к..парисы и пальмы в саду что к запаху кожа..ого снар..жения и пота от конвоя пр..мешивает..ся пр..клятая розовая струя. От флиг..лей в тылу дворца где ра..пол..жилась пр..шедшая с пр..куратором в Ершалаим первая к..горта две..адцатого Молни..нос..ного л..гиона зан..сило дымком в коло..аду через верхн..юю площадку сада и к горьковатому дыму св..детельствовавшему о том что кашевары в кентуриях начали готовить обед пр..мешивался все тот(же) жирный розовый дух.

«О боги боги за что вы наказываете меня? Да нет сомнений это она, опять она, (не)победимая ужас..ная болезнь гемикрания при которой болит (пол)головы … от нее нет сре..ств, нет (н..)какого п..пробую (не)двигать головой».

Задания:

1. Перепишите текст. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. Графически объясните орфограммы и пунктограммы.

2. Определите, из какого произведения взят отрывок. Назовите автора.

3. Письменно объясните, согласны ли Вы со словами Понтия Пилата, что «трусость – самый страшный порок»? (объём не менее 200 слов).

4. Определите значение слова «флигель». Составьте и запишите 3 текста в разных стилях речи, используя это слово.

5. Выпишите из текста слова, в которых количество звуков и букв не совпадает.

6. Выполните морфемный разбор следующих слов: непобедимая, примешивался, снаряжение.

7. Выпишите из текста слова, образованные разными приставочным, суффиксальным, приставочно-суффиксальным и др.

8. Выпишите из текста 3 глагола. Дайте характеристику данной части речи, укажите морфологические признаки выписанных вами слов.

9. Выпишите из текста словосочетания с разными связи. ( Согласование, управление, примыкание). Выполните разбор сл/сочет.

10. Выполните синтаксический разбор второго предложения текста.

Могу полтос на карту закинуть если правильно сделаете(P.s. еще 3 подобных варианта)