1) Дайте коротко определение группы длительных времен. 2) Объясните употребление времени Present Simple в предложениях 1, 2 и Past Simple в предложении 4; 3) Объясните употребление длительных времен в предложении 5 и 6. 1)Alice does not to take the bus to school every day. She usually walks to school.
2)Do you take the bus to get to school or do you walk?
3)Who is this man? I think that I know him, but I forget his name.
4)The children had a good time in the park yesterday. They gave small pieces of bread to the ducks. Then they took pictures of themselves.
5)Where are the children? They are watching TV in the room now.
Some minutes ago they were playing a game.
6)Now I am in my class. I'm sitting at my desk. I always sit at the same desk.

1) Continuous( Progressive ) бывает Simple/Present/Future и ВСЕГДА делает акцент на ПРОЦЕСС.

Present Continuous - действие происходит в какой-то момент в настоящем. Маркеры: at the moment, still (всё ещё ), at present.

Вс глагол ( to be ): am/is/are + Ving.

     A doctor is still helping him. - Доктор всё ещё продолжает ему.

    Look! This cat is watching TV. - Смотри! Этот кот смотрит телевизор.

Past Continuous - процесс, который происходил в в какой-то момент. Маркеры: at 5 p.m., from 6 p.m. till 9 p.m., yesterday when i call...

Вс глагол ( to be ): was/were + Ving.

    We were eating when he came. - Мы ели, когда она пришла.

Future Continuous - действие будет происходить в будущем, в какой то момент. Маркеры: at 5 p.m. tomorrow, this time tomorrow, on monday, from 7 p.m. till 9 p.m. tomorrow.

Вс глагол ( to be ): will be + Ving.

    I will be sleeping at 7 p.m. tomorrow. - Я буду спать завтра в 7 часов вечера.

2) В первом предложении употребляем Present Simple, потому что, она делает каждый день, не в какой то момент.

  Во втором предложении употребляем Present Simple, потому что, опять же, нам не важен сам процесс, нам важно просто каким образом она добирается. Не как это происходит + нету акцента на время!

   В третьем предложении употребляем Past Simple, по логике, мы не можем ответить на вопрос: "Кто этот человек" фразой "Я думаю что я его знаю, но я забуду его имя". По этому тут "Я забыл его имя". Опять же, нету акцента на ПРОЦЕСС

   В четвертом предложении употребляем Past Simple, есть время: "вчера", но нету акцента на процесс. Они просто хорошо провели время и сфотографировали, но не указано КАК ЭТО ПРОИСХОДИЛО.

3) В пятом предложении употребляем употребляем Present Continuous потому что есть акцент на процесс: "Где дети? Они смотрят телевизор сейчас". Где они? Они СМОТРЯТ СЕЙЧАС.

 В шестом предложении употребляем Present Continuous во втором предложении, потому что имеем процесс: "Сейчас я в своём классе. Я (что делаю в данный момент) сижу за столом".

( В третьем предложении Present Simple потому что имеем маркер "always - всегда" и нету акцента на процесс, я просто сижу. )

всё верно

молодчина

но в окончание 23 r должна быть маленькой

но я не уверен прикапаются ли учителя